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语文书三年级下册66页选一个开头展开想象大家一起接龙接龙编故事怎么写

时间:2021-03-17 09:21:34
夏天到了,瞌睡虫王国一片沸腾。它们纷纷飞出洞口,寻找自己朋友了。
你们可以就是写他在找伙伴的时候坎坎坷坷,然后找到了他们又一起组建了什么派对什么之类的
先想想颠倒村里颠倒的事物,再写人们怎么帮助了小牧童,人们帮他回家后他和父母说了些什么
一阵大风过后,小牧童被吹到了颠倒村 他睁开眼睛,之前树枝和树叶长进土里,树根却张牙舞爪的伸向天空,云朵在地上飘来飘去,连太阳都是冷的了,小牧童说,这里真是又可怕,又有趣
小牧童继续往里面走,他看见了一间,倒着的房子,她连忙走进去,看到了,几个人都是拿手走路的?小牧童害怕极了
小牧童大胆的走进去,说,你们知道怎么走出去吗?那几个人说沿着这条路就可以走出去了。小牧童说谢谢
小牧童最终走了出去,她把这件事告诉了他的爸爸妈妈,他说看害怕的东西不一定是坏人
一阵大风过后,小牧童被吹到了颠倒村 他睁开眼睛,之前树枝和树叶长进土里,树根却张牙舞爪的伸向天空,云朵在地上飘来飘去,连太阳都是冷的了,小牧童说,这里真是又可怕,又有趣
小牧童继续往里面走,他看见了一间,倒着的房子,她连忙走进去,看到了,几个人都是拿手走路的?小牧童害怕极了
小牧童大胆的走进去,说,你们知道怎么走出去吗?那几个人说沿着这条路就可以走出去了。小牧童说谢谢
小牧童最终走了出去,她把这件事告诉了他的爸爸妈妈,他说看害怕的东西不一定是坏人
夏天到了,瞌睡虫王国一片沸腾。它们纷纷飞出洞口,去寻找自己的朋友

《百家姓》

内容简介

《百家姓》是一部关于中文姓氏的作品。按文献记载,成文于北宋初。原收集姓氏411个,后增补到504个,其中单姓444个,复姓60个。

《百家姓》采用四言体例,对姓氏进行了排列,而且句句押韵,虽然它的内容没有文理,但对于中国姓氏文化的传承、中国文字的认识等方面都起了巨大作用,这也是能够流传千百年的一个重要因素。

《狗仔》

内容简介

《狗仔》是一套由名家打造的最新原创图画丛书,由金波、曹文轩、秦文君、张之路、陈丹燕、高洪波等9位著名作家专门“度身定做”了9个深情、诙谐、充满趣味的故事,由9位画家分别为图书手绘图画,由9位儿童作为作品的第一读者热力参与。

陈丹燕

《自然作文》推荐一年级书目

《妞妞和爸爸同岁》

内容简介

《妞妞和爸爸同岁》是张之路的《我在这儿》系列之一,书中讲的是一个奇妙的童话,书中的主人公爸爸毫无童心,把现实生活中的苍桑都摆在威严的脸上,不哭,不笑,也不吃零食,并且喜欢这样教导妞妞:“人要学会控制自己,包括感情……”。

《晚上的浩浩荡荡童话》

内容简介

这是一个关于童话的童话,它为我们描绘了一个本来可以是孩子们的最平常、最正常、很有趣,很开心的生活场景,而在现实中,它却只是一个不可能实现的梦想,一个遥不可及的童话。

《小布头奇遇记》

内容简介

《小布头奇遇记》讲述的是一个小布娃娃的故事。小布头和好朋友苹苹吵架后,决定做一个勇敢的小朋友。离家出走!他坐上了火车,遇见了小电动机、小芦花、大铁勺、老鼠兄弟、小金球……在这些经历中,他明白了什么是机器,什么是庄稼 ,什么是节约,什么是工人和农民,什么是老鼠……重要的是,什么是勇敢和责任!

《窦蔻流浪记》

作者简介

窦蔻,1岁,从“横竖撇捺点弯勾”开始,认识了几百个字。2岁,从父母以童话、笑话和漫画等形式,让他学习字、画画儿。3岁,学会查字典等工具书,自己可以翻阅各类少儿书报杂志。4岁,回到家乡,开始学习小学课本。4岁半,开始写日记,发表第一幅画作。5岁,发表第一篇童话、第一首儿童诗和16幅画作,此后陆续发表童话二十多篇。6岁,创作《窦蔻流浪记》,引起国内外媒体和社会的关注。

《安徒生童话》

内容简介

《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集,共由166篇故事组成。该作爱憎分明,热情歌颂劳动人民、赞美他们的善良和纯洁的优秀品德;无情地揭露和批判王公贵族们的愚蠢、无能、贪婪和残暴。其中较为闻名的故事有:《小人鱼》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《拇指姑娘》等。

《列娜狐的故事》

内容简介

《狐狸列那的故事》是法国中世纪动物故事中的代表作,也是世界古典文学中的瑰宝。本书主人公列那的智慧、多疑和不折不挠的精神,反映了新兴的市民阶层意志、愿望、团结、力量、情趣,这些特征同样反映了人们对理想的追求、对美好事物的赞美。

《伊索寓言》

内容简介

《伊索寓言》中收录有三十多则寓言,内容大多与动物有关。书中讲述的故事简短精练,刻画出来的形象鲜明生动,每则故事都蕴含哲理,或揭露和批判社会矛盾,或抒发对人生的领悟,或总结日常生活经验。该寓言集通过描写动物之间的关系来表现当时的社会关系,主要是压迫者和被压迫者之间的不平等关系。寓言作者谴责当时社会上人压迫人的现象,号召受欺凌的人团结起来与恶人进行斗争。

《爱丽丝漫游奇境记》

内容简介

一位可爱的英国小女孩爱丽丝在百般无聊之际,发现了一只揣着怀表、会说话的白兔。她追赶着它而不慎掉进了一个兔子洞,由此坠入了神奇的地下世界。

在这个奇幻疯狂的世界里,似乎只有爱丽丝是清醒的人,她不断探险,同时又不断追问“我是谁”,在探险的同时不断认识自我,不断成长,在终于成长为一个“大”姑娘的时候,她猛然惊醒,才发现原来这一切都是自己的一个梦境。

《汉字的故事》

内容简介

本书用故事形式讲述汉字的历史、文化和奥秘,揭示汉字的形成和演变规律,解读汉字同政治经济、文化艺术和社会生活的种种关系,挖掘汉字蕴藏的思想和文化内涵。

本书收录近200幅精美图片,包括文字拓本、示意图、书影及文物照片等,与文字交相辉映,使读者更直观地了解汉字文化和中华文明。该书将艺术理念贯穿于每一个细节,科学简明的编写体例、丰富精美的图片和极具美感的版式设计等多种要素有机结合,使读者在轻松获得知识的同时,获得更多的文化熏陶、审美享受和想象空间。

《中外神话传说》

内容简介

《中外神话传说》选编了世界各地的民间传说和民间故事,如《孟姜女的传说》、《蝴蝶泉》、《阿里山》、《桃太郎的故事》、《富士山的传说》、《阿里巴巴与四十大盗》、《豆孩子》等。这些都是我们很熟悉的故事,从这些故事里我们可以感受到民族和文化的特色。

《小熊比尔和爸爸的故事》

内容简介

《小熊比尔和爸爸的故事》丛书中洋溢着浓浓的亲情。比尔是一只可爱的小熊,他和他的爸爸一起快乐地生活,爸爸无微不至地关心、爱护着小熊。

本丛书通过讲述小熊比尔和他的爸爸及周围的朋友之间发生的一系列生动有趣、贴近孩子生活的小故事,让孩子深切地感受到父母对自己无私的爱,于潜移默化中受到教育,从而懂得爱的真谛,学会去爱和关心、尊重别人,是一套对孩子进行美好品德教育的精品之作,对孩子的健康成长将起到重要作用。

《成语故事三百则 》

内容简介

成语是我国古代文化园地的一朵奇葩,《成语故事三百则》是一本图文并茂的注音读物。它选择常用成语300个,并据此编撰了300则完整、生动的小故事。

成语以其精炼的文字,蕴含精辟的思想而传承至今。小读者可借助阅读此书,准确把握成语意思,并尝试在习作中加以运用,可使习作熠然生辉;在议论中引述典故,可使论证强劲有力。

《外公是棵樱桃树》

内容简介

尼诺是个普通的小孩儿,他有天真顽皮的时候,也有善解人意的一面,但和其他小孩子不同的是,他有一个特立独行的外公。托尼诺具有丰富的想象力,也善于观察与思考,在外公耐心的引领下,他学会倾听自然的声音——樱桃树的呼吸声、山雀妈妈喂饱山雀宝宝的叽喳声、蜜蜂吸饱花蜜的嗡嗡声……这些平常不易发觉的声音,在闭上眼睛注意倾听下,竟是如此清晰动人。

外公还教托尼诺如何与动物相处。托尼诺在普通孩子的外表下,深藏着一颗坚强的心。当外公一天天老迈,政府因为修路而要砍倒樱桃树的时候,他成了捍卫樱桃树的小英雄。因为樱桃树并不仅仅是一颗树,它是家庭与生命延续的象征,更代表了外公的精神。

《小鹿斑比》

内容简介

《小鹿斑比》讲述了一只小鹿的成长故事:小鹿斑比和森林里的同伴一起经历季节更替、生存磨难,在一点点了解外部世界的同时,心灵和情感也在不断地受到洗礼和冲击,对动物自己、大自然和屠杀它们的人类进行着艰难的认识和思考。


看图写话训练:

第一步:仔细观察画面上都有谁?

1.画面上都有谁?都是什么样子的?

2.他们的神情,动作是怎么样的,有什么特点?

第二步:想一想,画面上的人或者物在做什么?

1.他们在哪里?做什么呢?

2.他们做得怎么样?

第三步:开始写,谁+干什么?

1.写简单的句子:谁+干什么(或什么时间在哪里干什么)

2.加上结果:谁+干什么+干得怎么样?

3.加上修饰,写生动的句子:(什么样的)谁+(怎么样地)干什么+干得怎么样。

第四步:发挥想象,用好修辞。

1.运用比喻,描述人或者物像什么;运用拟人,把事物当作人来写,它们会说话。

2.将人或物的心理描写写出来,如果你是他(它)的话,你会怎么想(说)。

要求:

一、写简单的句子,意思要准确

二、句子写完整,让句子更加生动形象

三、句子连贯,表意清晰

四、写写感受、真实可信

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本文标题:语文书三年级下册66页选一个开头展开想象大家一起接龙接龙编故事怎么写
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小学一年级语文相关知识

怎样学好一年级语文
一年级的语文要学好,其实一点都不难,难的是不肯学,不思进取还大言不惭地说自己都掌握了,这种人是比较骄傲,急躁的。为什么说一年级的语文好学呢?我孩子去年刚入小学一年级,刚进去时,比较轻松,每天基本上也没什么作业,所以,空闲时间比较多。为了不让孩子落后,我都给孩子布置了一些额外的任务,目的都是为了让孩子能在同龄的孩子中能脱颖而出 。一年级开设了三门核心课:语文、数学,外语。每门课都是自己的特征。为了让
小学一年级语文主要学习什么内容啊?
习惯、拼音、笔画、识字、阅读。一、习惯听的习惯。当前我国课堂教学方式,普遍以教师讲授为主。尤其是小学教育,教师讲得多,而且非常具体、细致。这就要求一年级新生首先要过“听力关”。讲的习惯。由于部分家长和老师不重视幼儿“讲话”能力的开发,很多孩子语言表达能力低下,不能完整、流畅地表达自己的思想。长期下去,可能会导致孩子心理失衡,造成一定的心理封闭。看的习惯。这里我所强调的“看”,主要是指“看书”。现在
小学一年级语文书的尺寸是什么?
小学一年级语文书是32开的。常规的32开本尺寸是:184mm x 130mm。课本一般一共两种规格:一是宽15厘米,高20.5厘米,二是宽21厘米,高30厘米。纸张尺寸是指折页机配页机能够支持纸张的尺寸范围,一般包括一个最大的尺寸和一个最小尺寸,一般用纸张的规格来表示。如果大于或者小于这个尺寸范围的纸张,产品则无法对其进行折页和配页。扩展资料:开本按照尺寸的大小,通常分三种类型:大型开本、中型开本
如何教好一年级语文
一年级孩子活泼好动,自控能力差,注意力保持时间短,要想取得良好的教学效果,必须要有效的组织课堂教学。组织好课堂教学是上好一堂课的重要保证,是衡量一节课成功与否的重要标准,课堂教学组织的好坏直接影响教学任务的完成。一、激发学生兴趣,吸引学生注意力。一年级的学生注意力不容易集中,他们刚刚踏入校园进行正规化的学习。先把规矩给他们定下来,赏罚要分明,利用好前半节课,后半节课可以做练习或者游戏。给学生设一些
小学一年级语文都要学什么呀
首先要学26个汉语拼音。汉语拼音学完了会接触一些比较短的课文(不到一百字),学些简单、笔划少的生字,老师一般要求孩子要记牢字的笔顺。还会学一些简单的成语,孩子也会接触到一些生动、充满童趣的儿歌。一、拼音拼音是基础,也为其它方面的学习做铺垫。可以说,整个一年级的学习,拼音是重中之重。拼音主要把声母、韵母、整体认读音节表,做到熟练地认、写之后,就是拼读。拼读要在读准四声调的基础上进行。没有捷径,就是多
小学一年级语文怎么教?
身为一名老师是很荣幸的一件事...校长安排你教一年级是想你慢慢地积累经验..一年级的学生是很调皮..但也是最好教导的.只要你摸清楚小孩子的心理就行了!他们是很容易受教育的..同时也需要耐心 教他们要先从道德开始!你要像妈妈一样关心他们..小学一年级的语文是很简单的..但是也很重要的 是语文的开始 更是学好语文的重要基础 又要让他们的语文基础深 还有很多很多 在你站在讲台上时你就会感觉得到
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