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我的历史超差,从未及格过,就因为历史使我在名次上拉了好多,都初三了,可以给我说一下怎么学好历史?

时间:2020-12-19 06:49:39
我也是初三的
上课听是必须的,笔记也很重要的
然后背诵的我先把那一课看一遍,然后把重点知识(例如人名,时间,背景,影响,代表等等)画出来 然后拿一本本子,一边背那些重点的知识一边写一遍,写一部分就回头看下记住了多少 ,没记住的再写一次 写的时候可以草写主要的是加深印象别在写上烂费时间
平时有一些空余时间没事干就这样背背写写
不知道对楼主有么有帮助
我本来历史都不及格的,后来这样做成绩变得很好的 蛮多同学试了也觉得是好办法
方法:
1,课堂上,认真听讲。注意老师的讲课逻辑,特别是历史知识体系的建构。
2,学会记忆,建构知识体系,理解记忆,逻辑记忆,回顾记忆,知识串联起来记忆。
3,睡觉前的回顾记忆,想象站在老师的立场,怎样用自己的话来讲解历史。
4,故事讲解,多和同学们讲解,讨论历史,有目的,有计划,有结构的讲解,讨论。
5,多思考,多角度看待问题。自己组织答案,再和老师沟通。
6,多看课外知识,历史旧闻之类的报纸-多看,培养兴趣。
7,做习题,要精简,精炼。
第一你要确认你喜欢历史才行,勉强是不行的。
第二要有一个明确的历史时间轴,熟知各朝各代的大致起止时间(精确的更好)。
第三要明确历史事件的本质个人总结就是(权力的集中,经济的发展)
第四熟知各个历史时期的主要的人物,事件,和文化特征(取个例子,西汉的历史,你主要要掌握,文景之治,汉武帝(司马迁史记,通西域),王莽,。深入一点就汉初的布衣将相(这个你不需要,不过要是明白这个西汉的历史就拿下了)掌握这个点西汉基本就没有问题了
第五你要熟悉文化儒释道的发展史。尤其是儒家明白了基本上文化这一块就没问题了
背不能理解 所以记不住的
初中历史还是很简单的 平时看看历史的小说 或者电影电视剧 或者纪录片 会留下很深的印象 成绩就会上升了
不知道你们那边是怎么样的 我们这边中考历史是开卷考试 所以只要上课认真听 记好笔记 历史就没问题了
最后 祝你考上理想的高中~加油吧
不懂的问题及时向同学和老师请教,多做做笔记,反复记忆,勤能补拙,坚持就是胜利。理想从不抛弃苦心追求的人。
祝你好运!!!加油!!!
你可以尝试去做试卷,你把试卷做完后多检查几遍,不会的你可以多想一会,实在想不出来的再去看答案,同时也把相关的知识点在看试卷时背下来,这样你记忆会更深刻,做的多后,你历史也很快提升上来。如果你不喜欢做试卷,你可以想一下为什么不喜欢,是为了干嘛,你可以把它当成一种享受,等你背的多后,你也会发现历史也不是那么讨厌了。这是我个人学习历史的办法,你可以借鉴一下。
初中历史主要靠背的,背书也要用心的。先像看小说一样看书,然后照着某一条线慢慢记忆,多半是时间线索啊什么的,可以列个表格之类帮助自己记忆各种历史事件。背书不要求一次就记得住,多翻几遍,不停地翻,不停地记忆,不可能记不住的。
把历史当故事一样读
我自己曾学历史专业的,有一套方法,不知适合你否。历史嘛,多背是应该的,但要有技巧,平时要将知识点归纳起来,列成树状图,先背好主干知识,熟透了才背分支,一定要每天背,一有时间就要看书,看多了就自然有感情。晚睡之前回忆起当天所背过的内容,回忆不起的第二天就马上看书。不过一定不要死记硬背,否则你就一定会讨厌历史的.因为死记硬背有很多弊端,意思费力大,收效小,事倍功半,背了好张时间,也没有记住多少东西。二是记不准,易混淆,张冠李戴,错记漏记,把观念或原理弄得支离破碎,残缺不全。三是记不牢,容易忘,费九牛二虎之力,好不容易记住的东西,没有多长时间就忘得一干二净了。所以历史就要在理解的基础上记忆,切忌死记硬背。
四大古代文明和四大文明古国是有区别的:四大古代文明一般正规的书籍没有这种说法。不过也有的书籍用它来指代东方文明,中亚文明,爱琴文明(也就是欧洲文明的起源)和印加文明(也就是美洲文明)。四大文明古国指的是古埃及文明,古巴比伦文明,古印度文明和古中国文明。
古巴比伦是四大文明古国之一。如果考试应该写古巴比伦文明。不过一般正确的叫法应该叫“两河文明。”毕竟古巴比伦只能算是两河文明最辉煌的一个时期。
埃及,中国,印度保持了文明的连贯性和独特性(也可以叫单一性),文明的来源虽然都集中在河流附近,但是并非完全来源于这些主干流域。
而两河文明断代很多,中间的种族来源很复杂,属于一种交融性的文明,又各具特色。所以一般用地域来将它们统称为两河文明。
最初的文明都是依托于河流为起点,如中国的河姆渡,所以如你在书上看到的最出名的古代文明都是以河流来划分,至于最后为何埃及中国印度要与巴比伦区分开,是因为巴比伦的提前灭亡,在公元前就以消失,文明没有得到延续,相反埃及中国印度的文明得以发展
四大古代文明可大可小,如果大一点指,可以指流域文明,因为四大古国都是沿河流发展起来的,埃及-尼罗河、巴比伦-底格里斯河和幼发拉底河、印度-恒河和印度河、中国-黄河,四大文明古国只是这一流域内的唯一或者典型国家吧 既然是初三历史,个人感觉没必要太较真,大体可以等同,只是名称略有不同而已
其实很简单的,古印度,埃及和中国的古文明,单位是国家,而俩河流域文明,是指的是俩河流域形成的那些小的城邦,他们在有文明的时候,还是城邦制的,单位是一个城市,而巴比伦古国是俩河流域的那些城邦统一后的的国家,所以四大文明是:古埃及,古印度,古中国,古俩河流域,而四大古国是:古埃及,古印度,古中国,古巴比伦
古巴比伦是两河文明的一个古国,属于两河文明,四大古文明是梁启超先生提出的说法,只在中国流行。分别指两河流域、古埃及、古印度、中国。 如果要以地域要划分的话。分别是尼罗河文明
,两河文明,印度河文明, 黄河文明。
巴比伦就是两河,中国是一河也就是黄河,长江不算,其他的也都是一河。还有,写巴比伦。地域和国家是两回事。
不一样吧

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这是不一定,要看出卷老师的心情和水平,例如,我中考时有这样一道题:简要说明韩国和新加坡的经济政策对我国经济发展有什么借鉴之处?(压轴题)这种史政结合的题,根本是想不到的.对历史复习有以下几点建议:1 要梳理所有书本知识.最终的中考是所有点都有所涉及,因此大概掌握知识框架.2 联系记忆,善于拓宽思维,对待一个历史事件,能联系它的前因后果以及波及或类似事件(如明治维新,就应想到俄国农奴制改革,戊戌变法
历史这门学科其实是入门容易,后期越学越难,越学越累。但是要想学好,还是有方法的,本文就来告诉你如何学好初三历史。如何学好初三历史:首先,什么都是要兴趣的,历史学习更是要培养兴趣。我喜欢看《上下五千年》,看那一本书我感觉收获很多。另一方面就是培养了我对历史的兴趣,比如初中上课老师提到的一些问题,如玄武门之变,让同学上去讲。我就举手了,讲的很好,大家都很崇拜我,我也就有了这种信心和兴趣去继续学习。这对
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