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谁有新优化设计政治的答案,我是初三生

时间:2020-12-19 06:48:57
三、简答题(共26分)
1、有一所大学的毕业生在设计桥梁的时候,由于计算不正确,致使完工后的桥梁倒塌,造成巨大的经济损失,也使这所学校蒙受了巨大的耻辱。校方为了让学生记取这个教训,花重金买下了这座桥梁的钢铁,做成一个个戒指,名为“耻辱戒指”。每当学生毕业时,他们都会得到这样一枚戒指。这枚戒指成为他们认真工作的动力。
请你结合教材内容,谈谈“耻辱戒指”告诉了我们怎样的道理?(8分)

2、有人认为:诚实就意味着什么谎言都不能说。对此,你的观点是什么?
请说出你的理由。(8分)

3、孔子的学生子贡曾问孔子:“老师,有没有一个字,可以作为终身奉行的原则呢?”孔子说:那大概就是“恕”吧。“恕”,用今天的话来讲,就是宽容。
(1)什么是宽容?(3分)
(2)宽容精神有什么作用?(3分)
(3)如何培养自己的宽容精神?(4分)
九年级政治复习提纲
第一单元 认识国情 理解国策
1.1初级阶段的社会主义
一、我国正处在社会主义初级阶段
1、为什么说我国现在仍处于社会主义初级阶段?或我国社会主义初级阶段主要表现在哪里?或我国的社会主义初级阶段有什么特点?
①、社会生产力水平还比较低;②、地区发展不平衡;③、科学技术水平、民族文化素质还不够高;④、社会主义具体制度还不完善。
2、中国最基本国情是什么?为什么?
我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,这是当代中国最基本的国情。P5
为什么(见第1题)
3、社会主义初级阶包括哪两层含义?P5 认识中国基本国情有什么重要意义?P5最后一段
(1)两层含义:一是我国已经是社会主义社会;二是我国的社会主义还处于初级阶段。
(2)意义:P5最后一段最后两句。
4、基本国情、主要矛盾、根本任务之间的关系P6
①基本国情:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,这是当代中国最基本的国情。
②主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。P6
③根本任务以经济建设为中心,集中力量发展社会生产力。P7
④关系:基本国情是党和国家制定路线、方针和政策的根本依据。P5
5、党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准是什么?P6
“三个有利于”,即:是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。P6
二、党在社会主义初级阶段的基本路线
6、中国共产党制定党的基本路线依据是什么? P6
社会主义初级阶段的基本国情和我国的主要矛盾基础。
7、党的基本路线P6
(1)内容:——领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
(2)核心内容——以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。简言之,就是“一个中心,两个基本点”。
(3)我国现阶段的唯一中心——经济建设
(4)我国的立国之本——四项基本原则,
(5)我国的强国之路——改革开放
(6)我国社会主义初级阶段的奋斗目标——把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。
8、什么是以经济建设为中心?P6
以经济建设为中心,就是说,在整个社会主义初级阶段,党和国家始终把经济建设作为中心工作,各项工作都必须服从和服务于经济建设,要把发展生产力放在首要地位。
9、坚持四项基本原则
①什么是四项基本原则?——坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持中国共产党的领导,坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和“三个代表”重要思想。
②坚持四项基本原则的重要性或意义是什么?——四项基本原则是是社会主义现代化建设事业的政治保证。是我们国家的立国之本,必须毫不动摇地坚持。
10、坚持改革开放P7
①改革的实质——改革是社会主义制度的自我完善和发展。
②改革的根本目的——就是要在各方面形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的充满生机和活力的新体制,促进生产力的发展。
③对外开放是改革和建设必不可少的条件。实行对外开放是我国长期的基本国策。P7第二段
11、为什么要坚持党的基本路线?(坚持党的基本路线的意义)——P7最后一段
党的基本路线是一条解放和发展生产力的路线,是全国各族人民根本利益和共同愿望的集中体现,是建设中国特色社会主义的指路明灯。我们要坚持党的基本路线一百年不动摇。
1.2适合国情的政治经济制度
一、富有活力的基本经济制度
1、我国经济制度的组成:公有制经济与非公有制经济。
2、我国公有制包括哪些内容?P15非公有制又包括哪些内容?
公有制经济包括:国有经济、集体经济、以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
非公有制包括:个体经济、私营经济和外资经济。
3、什么是国有经济?集体经济? P15
国有经济:生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济,我们称之为国有经济。国有经济是国民经济的主导力量。
集体经济:生产资料归一部分劳动者共同所有的公有制经济,我们称之为集体经济。集体经济是公有制经济的重要组成部分。
4、各种经济形式的作用和地位
①国有经济的地位作用——P15第四段第二句
②集体经济的地位作用——P15第五段第二三句
③公有制经济的地位——P15第六段
公有制经济在我国占主体地位,主要体现在:公有资产在社会总资产中占优势,国有经济控制着国民经济命脉,对经济发展起主导作用。P15
④公有制经济的作用——P15第七段
公有制经济是社会主义经济制度的基础,对发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,提高我国的国际地位,具有关键性作用。公有制也是实现人民共同富裕的保障。
⑤非公有制经济的地位和作用——P16第一段
个体私营等各种形式的非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,对增强国民经济活力,充分调动社会各方面的积极性、创造性,加快生产力发展和扩大就业具有重要作用。
5、我国基本经济制度与分配制度
基本经济制度——以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
分配制度——以按劳分配为主体,多种分配方式并存的基本分配制度。
我国的经济制度是由什么决定的——社会主义初级阶段的基本国情

二、人民当家作主的政治制度
6、我国的一切权利属于人民。人民行使国家权利的机关是各级人民代表大会。P17
7、我国的根本制度是社会主义制度;我国的根本政治制度是民主集中制的人民代表大会制度;
8、国家对待少数民族的基本政策——实行民族区域自治制度
9、民族区域自治制度是什么?为什么要实行这一制度?P17
民族区域自治制度是指在国家统一领导下,在少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度。
实行这一制度保障了少数民族管理自己内部事务的权利,是人民民主在少数民族地区的体现。
三、实践中的一国两制
1、什么是一国两制?
“一国两制”,就是“一个国家,两种制度”。这一构想,概括地说,是在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
2、“一国两制”提出和实施的重大意义
A、有利于实现祖国统一;B、有利于促进社会主义现代化建设;C、有利于香港、澳门、台湾地区的稳定、繁荣和发展。
3、我国解决台湾问题的方针政策?
基本方针——和平统一,一国两制。
实现两岸统一的前提和基础——一个中国原则
实现两岸统一的最佳方式——一国两制
4、关于台湾问题的重要观点
A、世界上只有一个中国,大陆和台湾同属于一个中国,中国的主权和领土完整不容分割,台湾自古就是中国的领土。B、坚持一个中国的原则是发展两岸关系和实现和平统一的基础。C、“一国两制”是两岸统一的最佳方式。D、按照“和平统一,一国两制”的基本方针,实现祖国统一,已成为不可阻挡的历史潮流。
5、解决香港、澳门和台湾问题的制度是什么方针?这样实施的目的是什么?P18 第二段
方针:和平统一、一国两制
目的:实现祖国的和平统一
6、党实现祖国统一的必要性是什么?P19最后一段
7、实现祖国统一,我们青少年应当如何做?
我们青少年要积极拥护和支持我国政府对台湾问题的方针和立场,坚持一个中国原则,维护国家主权,反对台独;树立崇高理想,努力学习和掌握先进的科学文化知识,把个人的前途、命运同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起,热爱祖国,报效祖国,坚决同一切分裂破坏祖国统一的言行作斗争。
1.3振兴国家的战略和国策
一、实施科教兴国战略
1、科学发展观的内容是什么?P24第一段
以人为本、全面、协调、可持续的科学发展观
2、现代科学技术成为推动生产力发展的决定性因素P24第二段
3、中国加快发展科技步伐发展的必要性是什么?P24倒数第二段
4、我国教育的重要地位(功能)和作用是什么?P25第一段
教育的重要地位(功能):教育具有培养人才、发展科技、传承文化、服务社会等多方面的功能。
教育的作用:是发展科学技术和培养人才的基础,同时也是一个国家发展创新能力的基础,是开拓、带动、创新先进生产力的重要动力。在社会主义现代化建设中具有先导性、全局性作用。
5、为什么要发展我国教育事业?(我国教育事业发展的必要性是什么?)P25第二段
6、科教兴国的内容(含义)是什么? P25 第三段黑体字
科教兴国就是通过科技和教育来振兴国家。
7、如何实施科教兴国战略
(1)要把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位,使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。(2)要把教育摆在优先发展的战略地位,努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平。(3)实施科教兴国,关键是落实科技创新和教育创新。
8、实施科教兴国的战略,关键是什么?为什么?P25最后一段
实施科教兴国,关键是落实科技创新和教育创新。只有大力推进科技创新和教育创新,才能适应经济和社会发展的需要,才能变人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势,才能从根本上提高中华民族的创新能力。
9、实施科教兴国的战略,我们青少年应该怎样做?
我们要树立崇高远大理想,发扬艰苦创业精神,努力学习科学文化知识,不断培养创新精神和实践能力,掌握适应社会主义现代化建设需要的专业技能,确立正确成才目标,胜任时代赋予我们的崇高使命。
二、实施可持续发展战略
1、我国的人口特点是什么?第一段
我国人口现状的基本特点是人口基数大,新增人口多,人口素质偏低。
2、我国的资源状况是:
我国自然资源总量大,种类多,但人均占有量少,开发难度大。P26
3、我国环境形势的总特点是什么?P26第二段
我国环境形势的总特点:从总体上看,我国的生态环境恶化的趋势初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。P26
4、面对人口、资源、环境等方面的国情,我国在社会主义现代化建设中,必须坚持科学发展观。走可持续发展道路。P26
5、什么叫可持续发展战略?P26第三段
可持续发展是指既满足当代人的需要,又不危及后代人满足其需要的发展。
6、、实施可持续发展战略的要求:P26-27黑体字
实施计划生育的基本国策;实施保护资源的基本国策;实施保护环境的基本国策;实施可持续发展,要靠你我他。
7、实行计划生育的目的和主要任务
目的:控制人口数量,提高人口质量
主要任务:P26倒数第2段最后一句
8、合理开发利用资源,坚持开发和节约并举,把节约放在首位。P27
9、我国环境保护工作的基本要求:让人民喝上干净的水,呼吸清新的空气,吃上放心的食物,在良好的环境中生产和生活。P27
10、走可持续发展道路,中学生能做什么?P27最后一段
中学生要不断提高人口意识、资源意识和环境忧患意识,树立人与自然和谐相处的理念,增强走可持续发展道路的自觉性。
1.1初级阶段的社会主义
一、我国正处在社会主义初级阶段
1、为什么说我国现在仍处于社会主义初级阶段?或我国社会主义初级阶段主要表现在哪里?或我国的社会主义初级阶段有什么特点?
①、社会生产力水平还比较低;②、地区发展不平衡;③、科学技术水平、民族文化素质还不够高;④、社会主义具体制度还不完善。
2、中国最基本国情是什么?为什么?
我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,这是当代中国最基本的国情。P5
为什么(见第1题)
3、社会主义初级阶包括哪两层含义?P5 认识中国基本国情有什么重要意义?P5最后一段
(1)两层含义:一是我国已经是社会主义社会;二是我国的社会主义还处于初级阶段。
(2)意义:P5最后一段最后两句。
4、基本国情、主要矛盾、根本任务之间的关系P6
①基本国情:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,这是当代中国最基本的国情。
②主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。P6
③根本任务以经济建设为中心,集中力量发展社会生产力。P7
④关系:基本国情是党和国家制定路线、方针和政策的根本依据。P5
5、党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准是什么?P6
“三个有利于”,即:是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。P6
二、党在社会主义初级阶段的基本路线
6、中国共产党制定党的基本路线依据是什么? P6
社会主义初级阶段的基本国情和我国的主要矛盾基础。
7、党的基本路线P6
(1)内容:——领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
(2)核心内容——以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。简言之,就是“一个中心,两个基本点”。
(3)我国现阶段的唯一中心——经济建设
(4)我国的立国之本——四项基本原则,
(5)我国的强国之路——改革开放
(6)我国社会主义初级阶段的奋斗目标——把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。
8、什么是以经济建设为中心?P6
以经济建设为中心,就是说,在整个社会主义初级阶段,党和国家始终把经济建设作为中心工作,各项工作都必须服从和服务于经济建设,要把发展生产力放在首要地位。
9、坚持四项基本原则
①什么是四项基本原则?——坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持中国共产党的领导,坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和“三个代表”重要思想。
②坚持四项基本原则的重要性或意义是什么?——四项基本原则是是社会主义现代化建设事业的政治保证。是我们国家的立国之本,必须毫不动摇地坚持。
10、坚持改革开放P7
①改革的实质——改革是社会主义制度的自我完善和发展。
②改革的根本目的——就是要在各方面形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的充满生机和活力的新体制,促进生产力的发展。
③对外开放是改革和建设必不可少的条件。实行对外开放是我国长期的基本国策。P7第二段
11、为什么要坚持党的基本路线?(坚持党的基本路线的意义)——P7最后一段
党的基本路线是一条解放和发展生产力的路线,是全国各族人民根本利益和共同愿望的集中体现,是建设中国特色社会主义的指路明灯。我们要坚持党的基本路线一百年不动摇。
1.2适合国情的政治经济制度
一、富有活力的基本经济制度
1、我国经济制度的组成:公有制经济与非公有制经济。
2、我国公有制包括哪些内容?P15非公有制又包括哪些内容?
公有制经济包括:国有经济、集体经济、以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
非公有制包括:个体经济、私营经济和外资经济。
3、什么是国有经济?集体经济? P15
国有经济:生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济,我们称之为国有经济。国有经济是国民经济的主导力量。
集体经济:生产资料归一部分劳动者共同所有的公有制经济,我们称之为集体经济。集体经济是公有制经济的重要组成部分。
4、各种经济形式的作用和地位
①国有经济的地位作用——P15第四段第二句
②集体经济的地位作用——P15第五段第二三句
③公有制经济的地位——P15第六段
公有制经济在我国占主体地位,主要体现在:公有资产在社会总资产中占优势,国有经济控制着国民经济命脉,对经济发展起主导作用。P15
④公有制经济的作用——P15第七段
公有制经济是社会主义经济制度的基础,对发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,提高我国的国际地位,具有关键性作用。公有制也是实现人民共同富裕的保障。
⑤非公有制经济的地位和作用——P16第一段
个体私营等各种形式的非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,对增强国民经济活力,充分调动社会各方面的积极性、创造性,加快生产力发展和扩大就业具有重要作用。
5、我国基本经济制度与分配制度
基本经济制度——以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
分配制度——以按劳分配为主体,多种分配方式并存的基本分配制度。
我国的经济制度是由什么决定的——社会主义初级阶段的基本国情
二、人民当家作主的政治制度
6、我国的一切权利属于人民。人民行使国家权利的机关是各级人民代表大会。P17
7、我国的根本制度是社会主义制度;我国的根本政治制度是民主集中制的人民代表大会制度;
8、国家对待少数民族的基本政策——实行民族区域自治制度
9、民族区域自治制度是什么?为什么要实行这一制度?P17
民族区域自治制度是指在国家统一领导下,在少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度。
实行这一制度保障了少数民族管理自己内部事务的权利,是人民民主在少数民族地区的体现。
三、实践中的一国两制
1、什么是一国两制?
“一国两制”,就是“一个国家,两种制度”。这一构想,概括地说,是在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
2、“一国两制”提出和实施的重大意义
A、有利于实现祖国统一;B、有利于促进社会主义现代化建设;C、有利于香港、澳门、台湾地区的稳定、繁荣和发展。
3、我国解决台湾问题的方针政策?
基本方针——和平统一,一国两制。
实现两岸统一的前提和基础——一个中国原则
实现两岸统一的最佳方式——一国两制
4、关于台湾问题的重要观点
A、世界上只有一个中国,大陆和台湾同属于一个中国,中国的主权和领土完整不容分割,台湾自古就是中国的领土。B、坚持一个中国的原则是发展两岸关系和实现和平统一的基础。C、“一国两制”是两岸统一的最佳方式。D、按照“和平统一,一国两制”的基本方针,实现祖国统一,已成为不可阻挡的历史潮流。
5、解决香港、澳门和台湾问题的制度是什么方针?这样实施的目的是什么?P18 第二段
方针:和平统一、一国两制
目的:实现祖国的和平统一
6、党实现祖国统一的必要性是什么?P19最后一段
7、实现祖国统一,我们青少年应当如何做?
我们青少年要积极拥护和支持我国政府对台湾问题的方针和立场,坚持一个中国原则,维护国家主权,反对台独;树立崇高理想,努力学习和掌握先进的科学文化知识,把个人的前途、命运同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起,热爱祖国,报效祖国,坚决同一切分裂破坏祖国统一的言行作斗争。
1.3振兴国家的战略和国策
一、实施科教兴国战略
1、科学发展观的内容是什么?P24第一段
以人为本、全面、协调、可持续的科学发展观
2、现代科学技术成为推动生产力发展的决定性因素P24第二段
3、中国加快发展科技步伐发展的必要性是什么?P24倒数第二段
4、我国教育的重要地位(功能)和作用是什么?P25第一段
教育的重要地位(功能):教育具有培养人才、发展科技、传承文化、服务社会等多方面的功能。
教育的作用:是发展科学技术和培养人才的基础,同时也是一个国家发展创新能力的基础,是开拓、带动、创新先进生产力的重要动力。在社会主义现代化建设中具有先导性、全局性作用。
5、为什么要发展我国教育事业?(我国教育事业发展的必要性是什么?)P25第二段
6、科教兴国的内容(含义)是什么? P25 第三段黑体字
科教兴国就是通过科技和教育来振兴国家。
7、如何实施科教兴国战略?
(1)要把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位,使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。(2)要把教育摆在优先发展的战略地位,努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平。(3)实施科教兴国,关键是落实科技创新和教育创新。
8、实施科教兴国的战略,关键是什么?为什么?P25最后一段
实施科教兴国,关键是落实科技创新和教育创新。只有大力推进科技创新和教育创新,才能适应经济和社会发展的需要,才能变人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势,才能从根本上提高中华民族的创新能力。
9、实施科教兴国的战略,我们青少年应该怎样做?
我们要树立崇高远大理想,发扬艰苦创业精神,努力学习科学文化知识,不断培养创新精神和实践能力,掌握适应社会主义现代化建设需要的专业技能,确立正确成才目标,胜任时代赋予我们的崇高使命。
二、实施可持续发展战略
1、我国的人口特点是什么?第一段
我国人口现状的基本特点是人口基数大,新增人口多,人口素质偏低。
2、我国的资源状况是:
我国自然资源总量大,种类多,但人均占有量少,开发难度大。P26
3、我国环境形势的总特点是什么?P26第二段
我国环境形势的总特点:从总体上看,我国的生态环境恶化的趋势初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。P26
4、面对人口、资源、环境等方面的国情,我国在社会主义现代化建设中,必须坚持科学发展观。走可持续发展道路。P26
5、什么叫可持续发展战略?P26第三段
可持续发展是指既满足当代人的需要,又不危及后代人满足其需要的发展。
6、、实施可持续发展战略的要求:P26-27黑体字
实施计划生育的基本国策;实施保护资源的基本国策;实施保护环境的基本国策;实施可持续发展,要靠你我他。
7、实行计划生育的目的和主要任务
目的:控制人口数量,提高人口质量。
主要任务:P26倒数第2段最后一句
8、合理开发利用资源,坚持开发和节约并举,把节约放在首位。P27
9、我国环境保护工作的基本要求:让人民喝上干净的水,呼吸清新的空气,吃上放心的食物,在良好的环境中生产和生活。P27
10、走可持续发展道路,中学生能做什么?P27最后一段
uyjuiiyh
我国的基本国策有3点:1、计划生育2、改革开放3、保护资源、环境。
如果我没记错的话战略在书上有,我的政治书是“教育科学出版社”的,如果一样我就给你说页数了。
P118 最上面一段是计划生育的原因和制定,中间的一段是计划生育的目的和内容。
P104 最下面的一段,“我国的改革是从农村开始的..”我认为是改革开放的战略,应该是吧。
P126 最上面的一段,是关于怎样保护。不过我觉得这个比较开放,应该是让自己举例,我们老师跟我们说我们也会考这个,所以我准备了3个建议:1、治理重点地区的环境和生态,如青藏高原、黄土高原等。2、积极开发资源的循环利用。3、严格控制污染物的排放,关闭浪费资源、污染严重的企业和厂矿。
当然这只是借鉴,书上的比较准确些。
小康啊,这个初二下期的历史都学过了。所以我觉得应该不是很难。就是1个中心2个基本点。以经济建设为中心,坚持改革开放,坚持4项基本原则(坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持中国共产党的领导,坚持马克思列宁主义、毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想)
我后天也考政治,大家一起努力哈~
guó qíng
the condition(or state)of a country;national conditions
一个国家的社会性质、政治、经济、文化等方面的基本情况和特点。也特指一个国家某一时期的基本情况和特点。
1.指国家的情况。《战国策·秦策一》:“ 陈轸为王臣,常以国情输楚 。”
2.指国家的社会性质、政治、经济、文化等方面的基本情况和特点。 毛泽东《中国革命和中国共产党》第二章第二节:“认清中国的国情,乃是认清一切革命问题的基本的根据。”
所谓国情,是指一个国家的文化历史传统、自然地理环境、社会经济发展状况以及国际关系等各个方面的总和,也是指某一个国家某个时期的基本情况。
国情可以具体分为七个方面:
一、自然环境和自然资源:国土面积、地质、地貌、地形、气候、矿立、生物、水、光、热资源等。
二、科技教育状况:科技队伍,科研水平、体制,教育的规模、结构、水平等。
三、经济发展状况:经济实力、经济体制、生产关系、生产力布局、对外经济关系等。
四、政治状况:阶级和社会阶层的划分,政党和政治团体间的关系、政治体制、政治制度、民主与法制建设等。
五、社会状况:人口、民族、家庭、婚姻、社会犯罪及其相应对策等。
六、文化传统:价值取向、伦理道德观念、宗教信仰、艺术观念及民族传统和风俗习惯等。
七、国际环境和国际关系。
国情,指一个国家在特定时期的基本情况和特点。它包括自然国情、历史国情(民族历史发展、民族传统、文化源流、文明发展历史)、现实国情、比较国情。国情教育内容应是以上四个方面形成的知识体系。
[编辑本段]我国的基本国情
党的十七大报告提出:当前我国发展的阶段性特征是社会主义初级阶段基本国情在新世纪新阶段的具体表现。
第一,必须清醒认识我国社会主义初级阶段基本国情。我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,这是从社会性质和社会发展阶段上对我国国情所作的总体性、根本性判断。建设和发展中国特色社会主义要从我国实际出发,首先要从这个最大的实际出发。所谓社会主义初级阶段,简要地说,就是社会主义的不发达阶段。我国是在生产力非常落后的条件下进入社会主义的,必须经历一个相当长的历史阶段去实现发达国家在资本主义条件下实现的工业化和现代化。从20世纪中叶社会主义改造基本完成,到21世纪中叶基本实现现代化,至少100年时间,都是社会主义初级阶段。这是在经济文化落后的中国建设社会主义现代化不可逾越的历史阶段。党的十三大根据邓小平同志的重要思想,深刻阐述了社会主义初级阶段理论。此后,党的十四大、十五大、十六大都重申和强调了社会主义初级阶段问题。党的十一届三中全会以前,我国社会主义建设出现严重失误的根本原因之一,就是提出的一些任务和政策超越了社会主义初级阶段;而改革开放取得成功的根本原因之一,就是自觉地从社会主义初级阶段的实际出发制定路线方针政策。经过新中国成立以来特别是改革开放以来的不懈努力,我国取得了举世瞩目的发展成就,从生产力到生产关系、从经济基础到上层建筑都发生了意义深远的重大变化,但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。党的十七大再次强调社会主义初级阶段问题,就是要求我们继续把社会主义初级阶段基本国情作为推进改革、谋划发展的根本依据,认清全面建设小康社会、基本实现现代化的长期性、艰巨性,提高想问题、办事情决不可脱离实际的自觉性。
第二,必须清醒认识当前我国发展的阶段性特征。社会发展是一个从量变到质变、又从质变到新的量变螺旋式上升的过程,在不同时期会呈现出相应的阶段性特征。我国社会主义初级阶段至少要经历上百年时间,在其不同发展时期也会呈现不同的特征。只有准确把握我国发展的阶段性特征,才能更好地从国情出发,制定正确的方针政策,促进经济社会又好又快发展。党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央科学分析我国全面参与经济全球化的新机遇新挑战,全面认识工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展的新形势新任务,深刻把握我国发展面临的新课题新矛盾,提出了关于深刻认识和把握我国发展的阶段性特征的重要思想,党的十七大报告从八个方面对此进行了系统阐述。这些阶段性特征表明,我国已进入发展的关键时期、改革的攻坚时期和社会矛盾频发时期。随着经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化,我国的发展既蕴涵着巨大的发展潜力和发展空间,也承受着来自人口资源环境等方面约束的巨大压力;我国的发展既面临着前所未有的宝贵机遇,也面临着各种严峻挑战。要适应我国发展的阶段性特征,奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景,就必须继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,更加自觉地走科学发展道路。科学发展观正是在这样的实践基础上孕育和诞生的。
第三,必须把社会主义初级阶段基本国情与我国发展的阶段性特征有机统一于发展中国特色社会主义新的伟大实践。党的十七大报告关于当前我国发展的阶段性特征是社会主义初级阶段基本国情在新世纪新阶段的具体表现的重要论断,深刻揭示了当前我国发展的阶段性特征与社会主义初级阶段基本国情之间的内在联系,进一步深化了我们对社会主义建设规律的认识,丰富和发展了社会主义初级阶段理论,既为我们在新的历史起点上更好地坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验提供了理论和实践基础,也为深入贯彻落实科学发展观提供了理论和实践基础,体现了高举旗帜同与时俱进的统一、解放思想同实事求是的统一、立足当前同着眼长远的统一。我们要深刻认识和全面把握当前我国发展的阶段性特征与社会主义初级阶段基本国情之间的辩证统一关系,进一步增强坚持党的基本路线一百年不动摇和深入贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
第四:是按照人们的根本利益制定的。
名词。150亿年以来,宇宙任何地方都不曾出现过的一种特殊情况。因为这种情况的极端特殊性,造成任何可以适用于地球其他国家和民族的价值观、政策、法律、思想、主张在此都不适用。例1:不知深浅的河上有座桥,美美在桥上走,突然看到有人在河里摸什么。于是问,你在摸什么啊,那人道:我在摸石头。继续问:摸石头干吗啊?
“过河呗!”
“这不是有桥吗?”
“那不符合我的国情!”
例2:在黄金时段播放外国动画完全不符合我国的国情,应该改播《蓝猫淘气三千问》。
我国的基本国策有3点:1、计划生育2、改革开放3、坚持可持续发展。

初三政治相关知识

首先,要学会听课:1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一
初三政治问答题集锦 第一课 1、 什么叫生产力?原始社会的生产力有何特点? 答:生产力是人类改造自然的能力。在原始社会,生产工具极其简陋、劳动对象的范围狭小、原始人的生产经验很少、劳动技能和知识水平很低, 整个社会的生产力水平极端低下 2、 什么叫生产关系?原始社会的生产关系的特点是什么? 答:生产关系是指: 在生产过程中所形成的人与人之间的关系 原始社会的生产关系的特点是(1)、生产资料归集体所
初三政治知识点总结初三政治全部的知识点总结 第一课 责任与角色同在 1、责任的含义 包含两层含义:责任是一个人应当做的事情;责任是不应该做某些事情。 2、责任的来源:责任产生于社会关系之中的相互承诺。 表现在生活的方方面面: 对他人的承诺、 分配的任务、 上级的任命、 职业的要求、 法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。 3、人因不同的社会身份而负有不同的责任。子女,学生,朋友,陌生人,普通
初中政治才不用背,因为中考开卷。 首先,你要勤于往书上抄。抄你遇到的一些你认为很有价值的题目。 有时,某个题你也许知道什么意思,能理解,但真要写到卷子上时,由于紧张、不熟练或各种原因总是无从下手,不知道怎么说,组织不好语言,这就需要你有答各种类型题的基本语句、句式。 还有,要理解书上的内容,当然不用太过甚解(初中政治也没什么用甚解的),起码要知道题目问的是什么,出题人想让你答什么。 其实,答初中政
1.1初级阶段的社会主义 一、我国正处在社会主义初级阶段 1、为什么说我国现在仍处于社会主义初级阶段?或我国社会主义初级阶段主要表现在哪里?或我国的社会主义初级阶段有什么特点? ①、社会生产力水平还比较低;②、地区发展不平衡;③、科学技术水平、民族文化素质还不够高;④、社会主义具体制度还不完善。 2、中国最基本国情是什么?为什么? 我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,这是当代中国最基本的国情。
第一课1.支配人类社会发展的一般规律 --------- 生产关系一定要适应生产力的发展①人类社会生产发展的过程,必然会发生两个方面的关系,一是人与自然的关系,表现为生产力;二是人与人的关系,表现为生产关系。②生产力决定生产关系。有什么样的生产力就要求有什么样的生产关系和它相适应。生产力发展了,生产关系就要相应的变化,于是,新的生产关系就要代替旧的生产关系,以适应生产力发展的要求。③生产关系对生产

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