您现在的位置:学习街 > 小学学习方法 > 小学一年级学习方法 > 小学一年级语文 > 正文
小学一年级语文 小学一年级数学 小学一年级英语

2020年部编版一年级下册语文8静夜思教案

时间:2021-03-17 15:06:22
8.静夜思
一、设计说明
《静夜思》语言凝练,意境深远,表达了游子的静夜思乡之情。本课教学设计旨在指导学生在读中学习生字词,感知古诗内容,体会古诗的韵味,感悟诗中绵绵的思乡之情,以达到学生在接受古诗文化熏陶的同时,热爱中国传统文化的目的。
二、教学目标
1.认识9个生字,会写7个字。
2.感知古诗内容,体会古诗的韵味,感悟诗中绵绵的思乡之情,在接受古诗文化熏陶的同时,热爱中国传统文化。
3.朗读古诗,背诵古诗。
三、教学重、难点
重点:识字、写字,朗读和背诵古诗。
难点:感受诗歌所描绘的美好意境,体会诗人思念故乡的心情。
四、课前准备
1.搜集诗人及本首诗创作的背景资料。制作本课的课件。(教师)
2.熟读《静夜思》,预习生字。(学生)
五、课时安排:2课时。
六、教学过程
第一课时
一、猜谜导入,揭示课题
1.导言:小朋友们,你们喜欢猜谜语吗?今天,老师就给大家带来了一个谜语,请大家猜一猜,看谁最聪明。
2.多媒体课件出示:
有时落在山腰,有时挂在树梢,
有时像面圆镜,有时像把镰刀。(谜底:月亮)
3.课件展示月下美景图,教师用优美的语言引入并揭示课题。
4.板书课题,学习生字“夜、思”等。
(1)指名试读课题。3.学生先自读诗句,边读边在诗中圈出生字条里的生字,圈好生字后多读几遍,再与小伙伴合作识记不认识的字。(3)多媒体创设情景:明亮的月光照在诗人床前。
身为一名老师是很荣幸的一件事...校长安排你教一年级是想你慢慢地积累经验..一年级的学生是很调皮..但也是最好教导的.只要你摸清楚小孩子的心理就行了!他们是很容易受教育的..同时也需要耐心 教他们要先从道德开始!你要像妈妈一样关心他们..小学一年级的语文是很简单的..但是也很重要的 是语文的开始 更是学好语文的重要基础 又要让他们的语文基础深 还有很多很多 在你站在讲台上时你就会感觉得到 祝你成功
小学一年级,知识不多,关键是习惯的养成,如听课习惯、做作业习惯等。多喝身边有经验的老教师学习,你一定会有一个好的开头!因为你是一个爱学习的人!祝你成功!
你想想你上小学时,那些老师是怎么教你的就可以有个大概的参考了。
其实一年级的小孩最主要的不是你教学水平的高低,最重要的是耐心、细心,基本上类似于一个阿姨的角色。就当他们是邻居家的小孩子们,当自己是个孩子王就可以了。
教学的话,多想学校的其他老师聊聊天,交流一下,他们随便指导一下就足够了。
教学上应该有趣味性,让小孩子喜欢上你的课,对孩子的爱心&92;耐心&92;诚心不可缺少.
我觉得小学一年级的小朋友要多下功夫
虽然很简单 但是得一步步慢慢来 他们好小
一年级语文日记

2007年3月26日 星期一 晴 一年级二班 陈旭东
今天是星期一,我和同学们早晨到校以后,参加了升国旗仪式。大家打着队礼仰(yáng )望着国旗,听着国歌,看着五星红旗在冉冉(rán)升起。我想:祖国在我们每个人的心中。
2007年3月26日 星期一 晴 一年级二班 任东旭 今天,我感冒了,我不想吃饭。妈妈问我:“你想吃什么?”我说:“我想吃馅(xiàn)饼(bǐng)。”中午,放学了。爸爸把我接回了家。我一开门就看见桌子上放着一袋馅饼。我想,一定是妈妈为我准(zhún)备(b&226;i)的。我谢谢妈妈了。
2007年3月26日 星期一 晴 一年级二班 刘铭源
今天是星期一,是我的值日。男生拖地,女生扫地。我虽(suī)然(rán)有点累,可心里非常高兴。
2007年3月26日 星期一 晴 一年级二班王言捷
今天晚上,我和我的好朋友一起骑(qí)滑(h uá)板(bán)车。玩着玩着,到了8点半了,我和我的好朋友一起回家了。
2007年3月26日 星期一 晴 一年级二班 许晓飞
今天,天气真好,妈妈送我上学。我看到门口的小柳树发出了新芽。我再仔细一看,小草也睡醒了,悄悄地从地下钻了出来。玉兰花也迎着朝阳开放了,露出灿烂的笑脸。 这时,一阵微风吹来,吹到脸上,柔柔的,好舒服阿!春天真的来了。
2007年3月26日 星期一 晴 一年级二班 张志博
今天晚上我做完作业和好朋友宋志远出去玩。我俩在街上看到了一排排的灯光,把天空都照亮了。真是美丽极了!
2007年3月26日 星期一 晴 一年级二班 刘兆基
今天,我和妈妈做完作业,妈妈给我买了两个陀(tuó)螺(luó)。我剌(lá)得陀螺转得飞快,乐得爸爸妈妈哈哈大笑。
2007年3月26日 星期一 晴 一年级二班 郭凤晓
春天来了,柳树发芽了,杏树桃树叶开花了。小燕子从南方飞回来了。啊!春天来到了。
2007年3月26日 星期一 天气 多云 一年级二班 王熠
今天,我和妈妈一起做作业。做完作业后,我说:“杨老师可负责任了,有一次,一个小朋友的鼻(bí)子破了,杨老师一边关心地问怎么回事,一边说:“好破鼻子的小朋友不能吃巧克力。
(以上为例文借鉴,有所帮助,请采纳吧!)

小学一年级语文相关知识

一年级的语文要学好,其实一点都不难,难的是不肯学,不思进取还大言不惭地说自己都掌握了,这种人是比较骄傲,急躁的。为什么说一年级的语文好学呢?我孩子去年刚入小学一年级,刚进去时,比较轻松,每天基本上也没什么作业,所以,空闲时间比较多。为了不让孩子落后,我都给孩子布置了一些额外的任务,目的都是为了让孩子能在同龄的孩子中能脱颖而出 。一年级开设了三门核心课:语文、数学,外语。每门课都是自己的特征。为了让
习惯、拼音、笔画、识字、阅读。一、习惯听的习惯。当前我国课堂教学方式,普遍以教师讲授为主。尤其是小学教育,教师讲得多,而且非常具体、细致。这就要求一年级新生首先要过“听力关”。讲的习惯。由于部分家长和老师不重视幼儿“讲话”能力的开发,很多孩子语言表达能力低下,不能完整、流畅地表达自己的思想。长期下去,可能会导致孩子心理失衡,造成一定的心理封闭。看的习惯。这里我所强调的“看”,主要是指“看书”。现在
小学一年级语文书是32开的。常规的32开本尺寸是:184mm x 130mm。课本一般一共两种规格:一是宽15厘米,高20.5厘米,二是宽21厘米,高30厘米。纸张尺寸是指折页机配页机能够支持纸张的尺寸范围,一般包括一个最大的尺寸和一个最小尺寸,一般用纸张的规格来表示。如果大于或者小于这个尺寸范围的纸张,产品则无法对其进行折页和配页。扩展资料:开本按照尺寸的大小,通常分三种类型:大型开本、中型开本
一年级孩子活泼好动,自控能力差,注意力保持时间短,要想取得良好的教学效果,必须要有效的组织课堂教学。组织好课堂教学是上好一堂课的重要保证,是衡量一节课成功与否的重要标准,课堂教学组织的好坏直接影响教学任务的完成。一、激发学生兴趣,吸引学生注意力。一年级的学生注意力不容易集中,他们刚刚踏入校园进行正规化的学习。先把规矩给他们定下来,赏罚要分明,利用好前半节课,后半节课可以做练习或者游戏。给学生设一些
首先要学26个汉语拼音。汉语拼音学完了会接触一些比较短的课文(不到一百字),学些简单、笔划少的生字,老师一般要求孩子要记牢字的笔顺。还会学一些简单的成语,孩子也会接触到一些生动、充满童趣的儿歌。一、拼音拼音是基础,也为其它方面的学习做铺垫。可以说,整个一年级的学习,拼音是重中之重。拼音主要把声母、韵母、整体认读音节表,做到熟练地认、写之后,就是拼读。拼读要在读准四声调的基础上进行。没有捷径,就是多
身为一名老师是很荣幸的一件事...校长安排你教一年级是想你慢慢地积累经验..一年级的学生是很调皮..但也是最好教导的.只要你摸清楚小孩子的心理就行了!他们是很容易受教育的..同时也需要耐心 教他们要先从道德开始!你要像妈妈一样关心他们..小学一年级的语文是很简单的..但是也很重要的 是语文的开始 更是学好语文的重要基础 又要让他们的语文基础深 还有很多很多 在你站在讲台上时你就会感觉得到

Copyright @2020 - 2020 All Rights Reserved

回到顶部