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三年级语文下册表格式教学设计第一单元教案(人教部编版)

时间:2021-03-17 15:05:16
部编版一年级语文上册教案
教学内容|本单元围绕“美丽的大自然”这个主题,选编了《古诗三首》《燕子》《荷花》和《昆虫备忘录》这四篇课文。|
教材分析|《古诗三首》选编了三首写景的古诗,表达了作者对大自然的热爱之情。|《燕子》描绘了充满生机的如诗如画的春天景色,赞美了活泼可爱的小燕子,表达了对春天到来的欢欣之情。|《荷花》描写了“我”夏日去公园看荷花的情景,以及“我”沉浸在此景中,与荷花融为一体的感受。作者想象丰富,通过描写荷花的清新美丽,表达了热爱荷花、热爱大自然的感情。|《昆虫备忘录》用生动有趣的笔调向我们介绍了蜻蜓、瓢虫、独角仙、蚂蚱等昆虫,表达了对大自然和自然万物的好奇与热爱。|本单元“口语交际”安排了大家交流关于“春游去哪儿玩”的内容。“习作”要求写“我的植物朋友”。“语文园地”中,“交流平台”主要是让大家品味一些优美生动的语句,“识字加油站”要求会认9个生字,“词句段运用”主要是帮助大家学会更恰当地运用词语,“日积月累”提供了一首描写江南美景的词让大家积累。|
教学目标|知识与能力|1.学习并积累本单元中的重点字词,做到正确识音、辨字、释义。|2.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵三首古诗,默写《绝句》。|过程与方法|1.这一组课文语言优美,易于朗读背诵,应引导学生在诵读中体会山水景物之美。|2.了解作者的语言表达特点,领悟作者的写作方法,能模仿课文例段写话。|情感、态

小徐老师常年从事一线教育,在2016年有幸参加了部编语文教材的发行研讨会,听此教材的编者介绍其编排理念和语文教学改革方向。对于新版小学一年级语文书为什么第一单元就是认写汉字有一定的了解,现解析一二:

一、从部编语文教材第一单元识字部分内容安排来看,其内容分为5课,识字37个,会写11个,内容涵盖通古博今,辐射万物,内容丰富。如下图所示课文:

二、从部编教材第一单元安排识字的目的来看:

从内容上看,教学安排颇为用心,即兼顾了学生的认知范围,又稍有拓展,能刚入一年级的小朋友打开了一扇能透彻万物的知识之窗,充满了新奇,激发了学习兴趣。

从识字上来看,即考虑了识字难度,又兼顾了学生的认知规律,在认字上渗透了韵语识字,看图识字,象形字识字,从常见的字入手让孩子接触到多种认字方法。让学生在有趣的情境中走过语文,乐于识字。

另外,对刚入学的孩子来说,汉字并不陌生,生活中随处可见汉字,而拼音却不常见,更抽象难懂,因此开头就安排识字一来更符合学生的认知规律,二来还可以发挥汉字对拼音学习的辅助作用,利用汉字的读音有效突破拼读难点。把拼音学生化抽象为形象,起到事半功倍的作用。

三、从会认的字和会写的字的安排来看,注重培养学生的识字能力,感受汉字的起源,激发识字乐趣,体会汉字的表义功能。

就第一课《天地人》来说,认识6个字“天、地、人、你、我、他”,这六个简单的字的安排即是与人们的生活息息相关,旨在培养学生学习兴趣,感悟“天地人你我他”之间奇妙的联系。

就第二课《金木水火土》来说,一来“一、二、三、上、下”五个字字形简单,字义明晰,有利于学孩子掌握字的写法和意义。二来联系生活,理解“金木水火土”,了解自然万物的存在并感受其存在的意义。此课的内涵之深远,可谓匠心独运。

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另外还有第三课“口耳目”对人体各部位的认知和第四课《日月水火》对象形字造字法的认知,以及第五课《对韵歌》对世间万物相生相克的简单认知和韵律的认知,这些内容和识字的安排无不渗透着对中华文化博大精深的诠释,渗透对中华文字的深厚情感,也多角度激发了孩子的学习兴趣。

更重要的是识字可以有效辅助拼音认知,辅助突破拼读难关。杜绝了语文一开始就从抽象难懂,毫无字面意义的字母认起的诸多弊端,是语文教材编排的一大亮点,更科学,更合理。

以上由指尖教育帝国原创,欢迎关注,带您一起长知识,禁止抄袭。



1 、同音字组词

工(工人)(手工)(工作)(木工)

公(公园)(公正)(公开)(公鸡)

阴(阴天)(阴冷)(阴雨)(林阴道)

音(音乐)(声音)(音节)(拼音)

升(上升)(升旗)(升起)(红日东升)

声(声音)(笑声)(大声)(哭声)

生(花生)(生日)(生活)(生气)

目(目光)(目前)(目的)(耳目)

木(木头)(木工)(树木)(木耳)

做(做事)(做作业)(做工)

作(作业)(工作)

坐(坐下)(坐立)(坐汽车)

座(让座)(座位)(一座桥)

字(写字)(人字)(汉字)

子(孩子)(儿子)(猴子)

自(自己)(自从)

在(现在)(在这)(在家)(在吗)

再(再见)(再来)(再次)(再说)

有(没有)(有人)(有用)(有空)

又(又来了)(又走了)(又是)(又要)

2、带“一”的成语

一马平川 一心一意 一叶知秋 一无是处

一诺千金 一马当先 一唱一和 一心二用

一目十行 一箭双雕 一石二鸟 一表人材

一败涂地 一刀两断 一鸣惊人 一举一动

一知半解 一了百了 一来二去

3、带“花”字的成语。

花好月圆 百花争艳 笔下生花

心花怒放 花言巧语 百花齐放

残花败柳 春暖花开 鸟语花香

4 、反义词

上—下 冷—热 老—少 前—后

有—无 开—关 来—去 宽—窄

文—武 左—右 长—短 明—暗

升—降 公—私 天—地 里—外

头—尾 先—后 轻—重 南—北

阴—阳 出—进 东—西 黑—白

忙—闲 好—坏 对—错 远—近

弯—直 多—少 细—粗 笑—哭

胖—瘦 大—小 男—女 真—假

早—晚 软—硬 古—今 高—低

反—正 活—死 高—矮 出—入

熟—生 美—丑 新—旧 问—答

借—还 长—短 这—那 快—慢

饿—饱 动—静 爱—恨 苦—甜

难看—漂亮 难过—高兴 喜欢—讨厌

清凉—炎热 温暖—寒冷 敌人—朋友

进步—落后 认真—马虎 粗心—细心

可爱—可恶 成功—失败 高兴—生气

5近义词

复—又 关—合 傻—笨 啼—叫

闭—合 眠—睡 闻—听 全—都

看—望 叫—喊 蹦—跳

高兴—快乐 朋友—伙伴 小心—仔细

高兴—快乐 好玩—有趣 着急—焦急

6、填上合适的词

一(朵)花 一(朵)浪花

一(朵)白云 一(双)手

一(只)手 一(只)羊

一(只)青蛙 一(只)松鼠

一(只)小鸟 一(片)树林

一(片)枫叶 一(颗)珍珠

一(颗)星星 一(个)巨人

一(个)脚印 一(块)草坪

一(块)木板 一(块)石头

一(条)小河 一(条)小鱼

一(条)渔船 一(条)林荫道

一(艘)军舰 一(艘)飞船

一(头)牛 一(匹)马

一(盏)灯 一(阵)风

一(封)信 一(场)雨

一(件)衣服 一(股)暖流

一(首)歌曲 一(轮)明月

一(张)桌子 一(列)火车

一(叶)扁舟 一(张)纸

一(粒)种子 一(面)红

一(口)水井 一(座)雕像

一(缕)炊烟 一(节)车厢

一 (顿)晚餐

(高兴)地说 (得意)地笑

(伤心)地哭 (惊奇)地问

(猛烈)地吹 (使劲)地吹

(大声)地喊 (认真)地写字

(快乐)地成长 (欢快)地游

(雪白)的云 (快乐)的小鱼

(好听)的名字 (鲜艳)的红旗

(聪明)的头脑 (弯弯)的小河

(灵巧)的双手 (宽大)的树叶

(柔嫩)的小草 (圆圆)的眼睛

(蓝蓝)的天空 (闪闪)的星星

(勤劳)的双手 (青青)的小草

7、ABB的叠词

圆溜溜、笑眯眯、笑嘻嘻、笑呵呵

静悄悄、绿油油、油亮亮、胖乎乎

红扑扑、黄澄澄、喜滋滋、白花花

红艳艳、黑乎乎、亮晶晶、光闪闪

笑哈哈、白花花、水灵灵、冷冰冰

兴冲冲、喜洋洋

8、AA的词

大大的 胖胖的 美美的 黑黑的

热热的 甜甜的 香香的 说说话

浇浇水 洗洗澡 散散步 看看书

弯弯腰 点点头 摇摇头 捉捉虫

透透气

9、AABB的叠词:

严严实实、来来往往、 确确实实、 舒舒服服

明明白白、高高兴兴、 红红火火、 开开心心

10.又…又…词语 ABAC

又说又笑 又大又红 又大又甜 又香又甜

又高又大 又圆又大 又唱又跳 又细又长

又哭又闹 又香又甜 又松又软 游来游去

飞来飞去 跑来跑去 走来走去 不慌不忙

不紧不慢 不知不觉 不闻不问 一心一意

一点一点 一跳一跳 一块一块 一本一本

一五一十 一字一句

11、ABAB的叠词

讨论讨论 研究研究 商量商量

打扫打扫 鲜红鲜红 考虑考虑

打听打听 暖和暖和 放松放松

学习学习 开心开心 雪白雪白

12、我能写出很多的颜色词。

金黄 杏黄 橙黄 火红 粉红 桃红

嫩绿 翠绿 碧绿 碧蓝 蔚蓝 黢黑

绿油油 黄灿灿 红通通 红艳艳 白花花

黄澄澄 黑乎乎

13、多音字组词

长 cháng(长江) 发 fā(沙发)

zhǎng(长大) fà(头发)

地 de(轻轻地) 好 hǎo(好人)

dì(土地) hào(好学)

乐 lè(快乐) 还 hái(还有)

yuè(音乐) huán(还书)

干 gān(干枯) 看 kān(看门)

gàn(干活) kàn(看书)

种 zhǒng(种子)

zhòng(种田)

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小学一年级语文相关知识

小学一年级语文怎么学?家长不用急,这里有方法
一年级语文上册的主要内容,包含这几部分:汉语拼音、识字写字、口语交际、阅读理解。我分别来总结一下它们的学习方法。汉语拼音学习主要是要熟读声母、韵母,整体认读音节,声母和韵母的组合要会拼读,会标音调,会写拼音。一般情况下,声母、韵母都会读,困难就在于声母和韵母组合起来的拼读,比如说bpmf,aoe,ai,ei,都会读,可是bai,ba组合就读不准,不会读。而且声母,韵母,前鼻韵母和后鼻韵母也分不清。
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小学一年级语文35首必会背的古诗
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