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新部编一年级下册语文园地五歇后语

时间:2021-03-12 09:12:29
人教版耗子掉水缸——时髦(湿毛)黑旋风的本名-理亏(李逵)小苏他爹——老输(苏)公鸡戴帽子 -- 官(冠)上加官(冠)四两棉花——谈(弹)不上瞎子点灯笼----前途无量(亮) 梁山泊军师——无(吴)用一二三四五六七--王(忘)八精装茅台——好久(酒)嘴上抹石灰——白说(刷)猪八戒拍照——自找难堪(看)怀里揣小拢子——舒(梳)心小耗子掉水缸——时髦(湿毛)苏他爹——老输(苏)四两棉花——谈(弹)不上梁山泊军师——无(吴)用老虎拉车--谁敢(赶)鸭子走路---摇摇摆摆 鹦鹉学舌---人云亦云 兔子尾巴---长不了 老鼠过街 ---人人喊打 猫哭老鼠---假慈悲 狗撵鸭子---呱呱叫 牛蹄子---两半 老鼠出洞----东张西望 老牛吃草——吞吞吐吐 老虎屁股---摸不得 狗拿耗子---多管闲事 癞蛤蟆吃天鹅肉--狗胆包天 癞蛤蟆吃豇豆--悬吊吊的 猫捉老鼠狗看门——本分事 贵州驴子学马叫——南腔北调 麻雀飞进烟囱里——有命也没毛 懒婆娘的裹脚——又臭又长飞机上吹喇叭——空想三个铜钱放两处—一是一、二是二大雨天上房——找漏洞大白天电灯——多此一举毛驴拉磨——原地打转千年松树,六月芭蕉——粗枝大叶
一年级还在识字的阶段,阅读课想对简单,也只是对学过生字的简单运用.
我觉得培养孩子的语感很重要,让他们学会倾听,并听明白你讲的什么,继而是学会表达,流利完整的说话,这样之后,只要他的生字积累到一定程度,那么阅读也就不成问题,理解这个难题也就会迎刃而解.
多给他们读读儿童文学中的好文好句,讲讲故事,让他们学会听.
让他们也来讲讲自己知道的故事,也就是让他们表达.
mián zhān dàn kāng kǎi 连( ) ( )仰 ( )生 ( ) liú jǐn shèn jiǎng luán ( )览 ( ) 船 ( ) 峰( ) zhòu yàn ( )然 ( )语 二、 比一比,先注音,再组成词(每空0.5分,共6分)。 暇( ) ( ) 檐( ) ( ) 瑕( ) ( ) 瞻( ) ( ) 协( ) ( ) 胁( ) ( ) 三、将下列词语补充完整(每个词语1分,共6分) 五( )四( ) 五( )十( ) 善( )善( ) 泪眼( ) ( )密布 ( )勃勃 四、给下面一段话加上标点(5分) 有一天吃晚饭的时候 母亲觉得叙利奥的脸色比平常更坏了 她说 叙利奥 你不舒服吗 说着又对她丈夫说 叙利奥不知怎么了 你看看他脸色发青呢 叙利奥 你怎么啦 五、将下列语句补充完整(每空1分,共8分) 1、“五岭________,乌蒙________”,是毛泽东主席在《_____》中的一句诗,表达了怎样的感情?答:________ ________________________ 2、地力之生物有大数,____________________________,)则常足;____________________________,则常不足。 3、____________________________西北望长江,可怜无数山。青山遮不住,毕竟东流去。____________________________ 六、(3分)“画龙点睛”是一个成语,请写出三个带有“龙”字的成语_________________ 七、在下列句子的空白处,填上恰当的歇后语(每个2分,共4分) 1、现在家家户户都住上了宽敞明亮的房子,有的还开上了汽车,人们的生活真是_______________ 2、发明创造课上,老师让我们_______________,创造出构思新颖的作品来。 八、解释句中词语,再写出句子的意思(词语0.5分,句意2分,共6分) 1、虽与之俱学,弗若之矣。 俱 ______ 弗若_________ 句意:_____________________ 2、“孰为汝多知乎?” 孰____ 汝____ 句意:_____________________ 九、(4分)写出《第一场雪》中的一句谚语_____________ 请你写出预示天要下雨的谚语_________________________ 十、用修改符号修改下列句子(4分) 1、 战士们冒着暴风雨和泥泞艰难地前进。 2、 随地吐痰的人是一种不文明的习惯。 十一、课内阅读(1题每空2分,2题3分,共7分) 1、谁言寸草心,报得三春晖”,这句诗的意思是________________________________,表达了作者________________________________的思想感情。 2、读了《鹿和狼的故事》,你明白了一个什么道理? ______________________________________________________ 十二、阅读理解(11分) 从背后照来的灯光 世界上有各种各样的灯光,在我心里也有一道永不熄灭的灯光。 一个寒风料峭的冬夜,万籁俱寂,我急匆匆地向数学老师家走去——一道题难住了我。 我忐忑不安地走到老师家,轻轻一叩,门开了,老师出现在眼前。 我惭愧地提出了问题,老师慈母般的脸上浮现出一层淡淡的笑意:“坐,坐下。”她虽然和蔼地笑着,可我却觉得老师在责备我,不由惭愧地低下了头。老师移开身旁一摞作业本取出纸,认认真真地给我讲解。这时候,在明亮的灯光下,我忽然发现,粉笔灰已染白了老师的头发,老师那装满智慧的额上,也被岁月碾出了条条深沟…… 老师讲完了题,夜色更浓了,我想赶快离开,她却一点也不放松:“自己再做一遍!”我吃惊地接过一张雪白的纸做起来。不一会儿,顺利地做完了,我抬起头来,望着老师批改作业的侧影,不禁想起那堂不平常的课。 那是新年后的第一堂课,铃声响了,老师走上讲台,刚说了半句话突然哽住了。大家这才发现她脸上还流着泪痕,教室里顿时安静了。她似乎发现了什么,立即恢复常态,认真地上起课来。但我们总觉得她在抑制自己,她借着在黑板上写字的机会,擦起泪水,用书本挡住同学们询问的目光。下课了,我们才明白,老师的父亲在元旦之夜突然病倒,经抢救才略有好转,第二天她就从医院准时赶到课堂。老师就这样用全部心血浇灌着我们…… “做完了?”“唔!”老师脸上浮现出赞许的笑容。我向老师告别,思绪万千地走出老师的家。 前面一片黑暗。忽然,背后有一道光照来。我回头一看——是老师!她擎着台灯,倚在门口。灯光照亮了我面前的道路。我觉得好像有一股暖流通过全身,我激动不已。这不是普通的光,这是老师生命的光。 从此,这道从背后照来的灯光,始终亮在我心中,时刻照耀着我前进! 1、 短文写了老师的哪几件事?简要概括出来。(2分) 2、读句子,联系上下文解释词语,并回答问题。(5分) ①我忐忑不安地走到老师家,轻轻一叩,门开了,老师出现在眼前。“忐忑不安”的意思是:__________________ “我忐忑不安”的原因是:_______________ ②这不是普通的光,这是老师生命的光。 第一个“光”指的是__________ 第二个“光”指的是__________ 这句话赞美了老师_____________________ 3、短文多处写了我的心理活动,下面两处心理描写表现了老师怎样的品德?(4分) ①“我知道,虽然这么晚了,……但这个时候老师不会休息。”这些描写表现了老师___________________ ②“老师讲完了题,夜色更浓了,我想赶快离开,她却一点也不放松……”这些描写表现了老师____________________________________ 十三、写作。(30分)你上小学以来,与同学间、老师间、父母间一定发生过许许多多的事情,或者目睹、听说过许多事情。回想一下,以《感动》为题,把最让你感动的事情写下来,文中出现的校名或者人名一律用“××”代替。字数500—600之间。

小学一年级语文相关知识

一年级语文上册的主要内容,包含这几部分:汉语拼音、识字写字、口语交际、阅读理解。我分别来总结一下它们的学习方法。汉语拼音学习主要是要熟读声母、韵母,整体认读音节,声母和韵母的组合要会拼读,会标音调,会写拼音。一般情况下,声母、韵母都会读,困难就在于声母和韵母组合起来的拼读,比如说bpmf,aoe,ai,ei,都会读,可是bai,ba组合就读不准,不会读。而且声母,韵母,前鼻韵母和后鼻韵母也分不清。
大家都知道学好语文,离不开知识的积累,孩子们从一年级开就要慢慢养成复习、积累的习惯。除了要养成好的学习习惯之外,基础知识也不可懈怠。语文基础积累比较枯燥,对于一年级的小同学来说,要掌握这些基础知识相对比较困难。接下来整理了一份一年级语文上册重点知识汇总,期末复习必备,word 版,可下载,有条件的家长收藏、打印给孩子练练,对孩子的学习提升有帮助。文末有电子版获取方式!文末有电子版获取方式
1、江南(汉乐府)江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东。鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南。鱼戏莲叶北。2、敕勒歌(北朝民歌)敕勒川, 阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。3、鹅(骆宾王)1册鹅 鹅 鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。4、春晓(孟浩然)春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。5、游子吟(孟郊)慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言
完整电子版,私信回复 719 可以获取!部编版一年级语文上册各单元知识点归类汇总第一单元知识点归类一、会写字一 二 三 上 口 目 耳 手 日 田 禾火 虫 云 山 八 十二、会认字天 地 人 你 我 他 一 二 三四 五 上 下 口 目 耳 手 足 站坐 日 月 水 火 山 石 田 禾对 云 雨 风 花 鸟 虫 六 七 八九 十三、比较组词日( 日头 ) 上( 上去 ) 人( 大人 ) 耳( 耳
小学一年级语文,这些重点知识吃透,语文考100没问题!考前速记从幼儿园升入小学的一年级同学,马上就要迎来这学期的一次大考期中考试了。我们都知道,幼儿园时期,同学们学习氛围是比较轻松愉快的,而小学的学习压力则会加大。但是,总的来说,小学一年级的学习任务并不重,难点也不大,对于初入小学的一年级同学来说,想要学好是比较容易的。就比如我们今天要给同学说的一年级语文,小学低年级阶段,是打基础的时期,尤其是一
对于低年级孩子,考试主要考察的是对字词拼音的掌握。一般不会太难,主要还是围绕课本上的内容,或者在课本内容的基础上稍微拓展相关知识。今天,小编整理了一些低年级孩子常考的拼音、字词相关知识,希望对孩子们复习有所帮助。“拼音”基础知识回顾23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。声调分为四声。标调歌:“有a不放过,无a找o、e,i、u并列标在后”音节音节是声母、韵母和声调的组合。(1)当韵母“u”和声

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