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培养孩子自律的方法都有哪些

时间：2020-12-31 04:49:36

小编为家长们找来了培养孩子自律的方法，大家赶快来借鉴一下吧。

如何让孩子自律

养成自觉的良好习惯

自觉这个东西是一种习惯，要慢慢的去促使孩子去心甘情愿的去完成。孩子在玩玩具的时候，是从来都不知道收拾，孩子心里面也没有这个概念。你可以告诉孩子“如果不把玩具收拾好，玩具就会自己藏起来，不和你一起玩了。”刚开始，女儿根本不相信，玩过玩具后还是乱放在那儿，我就趁她看不见时把玩具藏起来，结果女儿找不着玩具了，女儿特别惊讶：“玩具真的藏起来了！”“我还想玩这些玩具”———这个简单的需求成为女儿自觉收拾好玩具的强烈动机，再也不要我督促了。”

如何让孩子变的自律

自主性强的孩子，自我管理能力强，自律性才高。在幼儿阶段，学习最大的动力来源于兴趣。因此，发展孩子某些方面的兴趣，比如画画、唱歌、下棋等等，父母如能尽最大可能地支持孩子的兴趣，让孩子能够选择做自己感兴趣的事。那么孩子将会不需要任何外力来约束，就可以达到100%自律。

让孩子自律的方法

制定合理的家庭规则，并执行，凡事设一个合理的规则，是培养规则意识的重要开端。孩子是不会有“我只能看一会电视”或“糖果我只能吃一颗”这种想法的。

孩子不是天生就会自律的，对于很多孩子来说，自律的前提是他律。我们需要帮助孩子制定规矩。比如零食只能吃多少，一次只能买几个玩具，每天只能看多久动画片……

然后，严格执行。父母不能因为开学延迟而妥协，让孩子睡懒觉、不学习，也不能因为孩子的哭闹妥协无节制看电视、玩手机。

以上内容就是小编为大家找来的提高孩子自律性的方法，希望可以帮助到大家。

求助贴：孩子明年报名同安路小学不顺利，西韩，浮山，中韩小学是否可行？求帮助

本人单亲妈妈一枚，孩子目前户口在浮山后四小区，有房产，孩子户口及房产在前夫名下，孩子面临明年上小学，但是最近，孩子爸爸执意要将房产变卖，全然不顾孩子明年上学。
      无奈我只能按照外来务工人员人员的要求进行相关资料的办理，目前已在浮山后四小区租住房屋，并办理租赁备案，均于2018年8月31日之前办理完成，但是我的工作单位位于李沧片区，社保缴纳是在市北，不符合同安路小学报名要求，而且该小学学位紧张，非常担心孩子明年无法入学。
      目前有两个思路：
1.尽量能在同安路入学。
2.考虑周边小学，中韩，西韩，浮山小学不知道有没有能操作的可能？
   希望广大家长帮帮忙提供一些可参考的信息，谢谢了！

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大学路小学事件反省：孩子间打闹、发生摩擦家长、老师该怎么做？

因孙子在学校两次被踢伤，心生不满，把怒火烧到了班主任身上，对老师进行殴打，日前，发生在市南区掖县路老人打老师的事件引起了社会的强烈关注。目前，打人者已经受到了法律惩罚。20 日，学校称目前事情已基本处理好，孩子家长也前往医院向老师道歉，其他消息并未透露更多。不过，此事的发生也引起了家长的热议。孩子在学校受到伤害家长该怎么做？学生间发生摩擦，老师又该如何处理？

家长应该正确看待孩子间的打闹

事情的起因是学生之间的打闹，最终却激化成了家长和老师之间的对立，这是谁也不愿意看到的结果。面对孩子间的打闹，家长还如何看待？

市南区家长学校总校副校长杨福林说，在学生的日常交往中，难免会因为一些小事因此摩擦或纠纷。孩子的本性是天真无邪好动的，相互推一下打一下，是很正常的，这和成人间的打斗有本质区别。但是现在很多孩子是独生子女，父母过度宠爱，个别家长不能对孩子进行正确的引导。为此，学校可以利用家长学校，对家长们进行这方面的指导和培训。

" 家长应该对孩子在学校受到的伤，进行一个界定。是孩子在游戏间无意伤害到的，还是有熊孩子故意欺负人。" 青岛大学心理学院心理系讲师，青岛市家庭教育研究会首席专家陈兴华说，如果是前者，他建议家长应该尽量淡化，最好不要参与进来。如果是后者，则要倾听孩子的讲述，并第一时间和老师沟通，教会孩子如何保护自己不受伤害，或者帮着孩子去化解矛盾。

老师应掌握一手材料及时沟通

教师的责任是教书育人。杨福林说，孩子在学校里发生矛盾，哪些行为是对的，哪些行为是错的，老师不能坐视不理，而应该进行辅导、教育，这是教师应该承担的育人责任。" 而且老师对孩子间的矛盾的起因，过程，结果应该要掌握了解清楚。在此基础上，再和双方家长进行沟通。

针对学生间的摩擦、矛盾，老师应该公平、公正、平心、静心地去解决。老师不能直接调解的，则应该约着孩子双方家长坐下来谈。" 小问题，小摩擦，老师、学校解决，或者借助家委会来调解，尽量把不好的事情消灭在萌芽中。如果学校层面也解决不了，现在每个学校都有法律顾问，可以借助外界资源，把法律顾问也邀请过来。" 杨福林还建议，谈话时，最好是与孩子的直接监护人沟通。

" 现在的教育，对老师的要求很高。" 陈兴华说，老师需要在完成教课工作之外，留意、观察学生，需要具备预防、识别的能力。

法律应该充分保护教师的合法权益

杨福林坦言，在惩戒孩子方面，也很容易引发家校矛盾。" 现在老师对学生不敢管，这并不是个别现象。" 杨福林说，此前青岛出台了《青岛市中小学校管理办法》，虽然首次提出中小学可以适当惩戒学生，但是具体怎么惩戒才是合法，并没有细化标准，这导致老师和学校不便执行。

身为一名老师，陈兴华说，现在社会上有一种误区，就是把老师当成了无限责任人，被迫承担了很多家庭和社会的附加责任。他认为，无论是在法律上还是在舆论上，都应该充分保护教师的合法权益。

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