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高三地理,建水库的利弊

时间:2020-12-30 02:59:00
利:可以防洪调整河流的径流,改变流量季节分配的不均,抬高库区以及上游地区水位,有利于航运同时还可以作为人口聚居地的水源,以及旅游景区。
不利:对于内流河,就有可能导致下游生态的破坏。对于外流河,水库可以使下游水位降低,沙量减小,致使河床深切,导致河口含盐度升高,地下水含盐度升高,土地盐碱化。而且库区也会有泥沙淤积,还有可能发生地质灾害。还要进行移民,库区水位上升可能会淹没古迹,而且水位的上升对于大坝以上的河流都可能会有影响。
  1、高中复习,要学会梳理自身学习情况,以课本为基础,结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等,合理的分配时间,有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。哪块内容掌握的不多就多花点时间,复习的时候要系统化,不要东一下西一下,最后啥都没复习好。
  
  2、可以学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话,可以好好的去练习一下。

  3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
  
  4、做题练习:做题练习是少不了的,但不要一味的题海战术,把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的,但题型是有限的,要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题(粗心做错也好、不会做也罢),最好能把这些错题收集起来,每个科目都建立一个独立的错题集(错题集要归类),当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
  
  复习中还要学会阶段性的总结,了解自己最近的学习情况,进行调节和完善。
我是一所重点中学的高三学生,选修的是历史,不过和地理班的同学同在一个班(就是传说中的鸳鸯班)。平时留意到地理班一些高手的学习习惯,希望对你有用:
1.看地图册。最好买那本哈尔滨三中编的,一点一点看透,平时没事也要自己琢磨,尤其是复习区域地理的时候,一看到地图就要联想它的地形、气候、地理位置、甚至是人种、土地资源、城市类型、发展程度……
2.说起复习计划,其实都是因人而定的,我不了解你的学习方式,自然无法解答,建议你最后是讨教一下本班的地理老师啦!
3.培养想象力,观察力。举个例子吧,在学习世界地理的时候,给你一个没有经纬度、没有地形标记的简图,你必须通过图中仅有的地域轮廓和海陆分布,马上想到它是XX洲XX地区,附近有XX国,该地地貌为XX,气候类型为XX……
听上去好像很恐怖,但我相信只要肯花功夫,一定可以掌握的!上星期我就拿了一个只有海陆分布的图去考同学,他们看了一眼就说:“哟~这不是小亚细亚半岛中部为安纳托里亚高原吗?”
要培养这方面的能力,最好就是把课本上的案例,考试时做错的题和老师上课重点评讲的题目进行归类,再充分利用地图册,去剖析题目,找出规律来!
4.参考书。参考书我也不建议你多买,买1——2本巨厚的,专心致志地去研究,有一本书好像叫《高中地理知识资料包》的,听说很好;《中学教材全解》也不错。
当然囖,最重要是你一定要把心思投进去,能够熟练地掌握至能举一反三为止!另外,我建议你多做点新题——最好的方法就是买杂志啦,里面经常介绍一些地理热点问题,有讲又有练,时效性强,价值高。不过我不知道有没有专门的地理杂志卖,目前只知道《高考·政史地》这本杂志里的地理很不错~·5元一本,月刊。
5.关键。最关键的部分还是在自己身上吧!这是我自己想出来的公式:努力+信心+快乐=好成绩。你可以找一个要好的朋友,大家一起互问问题,彼此出题考对方,也可以多和老师交流,探讨学习疑惑和心得……总之,事在人为啦!!
6.补充一点,我原本的地理也学得不扎实,觉得地理又多又复杂,后来我就想了一个方法:从最简单的入手——地球的运动,然后分两条路线走,一条紧紧跟着老师的步伐走,认真听好每一节课;另一条线则是平时看自己最感兴趣的部分(我对旅游地理最感兴趣,所以就从中国的古都西安开始,向西安的地形过渡,再想想西安有什么重要的铁路,西安的矿产资源,西安的天气,再延伸至整个陕西省、中原地区……),始终保持着学习的热情,慢慢的成绩就上去了。
如果以后成绩进步了,别忘了给我留言啊!也不枉我打这么多字^^
图很重要
还有就基础知识的主干要把握好
不用做太多题的
把教材弄透就行了
少买参考书
没用

高三地理相关知识

2010年普通高等学校招生全国统一考试 文科综合能力测试答案本试题卷分选择题和非选择题两部分,共l4页。时量l50分钟,满分300分。一、选择题:本题共35小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.C 2.D 3.C 4.A 5.B6.A 7.C 8.D 9.A
受黄河长期侵淮夺淮的影响,地形和水系发生了很大变化,古济河、钜野泽和梁山泊已消失;河床普遍淤高.且留下了废黄河河床;形成新的湖泊如洪泽湖、南四湖和骆马湖。纯属原创 仅供参考1,为淮河增加了更多的水源补给2,给淮河带来了许多泥沙,造成河道堵塞等生态环境问题造成淮河泥沙堆积、影响淮河两岸农田、住房黄河历史上多次改道,导致淮河河床上升不少泥沙淤积
1、全球火山、地震带的分布(张裂带、消亡带) 环太平洋火山带、地中海-喜马拉雅火山带2、近期亚欧板块附近的各大地壳活跃活动(日本地震)3、地震所在山区的等高线地图判图(高原峡谷地形、公路的选线、空降的难度、偃塞湖问题等)4、灾后新城选址的问题5、山区气候和天气6、逃生常识7、地震后各种地质灾害问题(泥石流、坍方、西部偃塞湖)8、地震相关概念(等震线、震中、震中距等)9、灾后防疫(估计综合科生
高考地理规范答题模板——18类题型各位同学:现将高考地理中常见的一些问答题的规范答题模板印发给你们,希望各位同学要认真识记,并在平时的做题中对应答题模板,规范答题、严格运用地理术语、书写规范、字迹清晰、条例明确,减少不必要的失分。争取在高考中取得理想的成绩。一、地形特征描述型问题答题模板特征描述型按对象可分为对地理事物特征的描述、对地理事物分布特征的描述和对地理事物发展变化过程特点的描述,是高考中
你有没有发现地理题目从来都离不开图,所以你要多看图,多记图,书上常考的图多看看,其他书看累了,拿出地图欣赏欣赏,相信你一定可以学好的!地球运动 地图 世界地理 中国地理 区域地理 自然地理 人文地理 ……这些模块你看你那块不行一般解题是在前几个模块的基础上分析后,套用后几个模块的知识点。如果是后面不好就去背书,如果是前面不行的话,多看看地图,地图上的气候 植物什么的都要记下来,做联系实际运用下,
高中地理主要是基础常识,可分为世界地理和中国地理,自然地理和人文地理。地理课是中学生认识地理环境、形成地理技能和可持续发展观念的一门必修课程。我国将初中地理课程的总目标定位为:通过初中地理课程的学习,了解有关地球与地图、世界地理、中国地理和乡土地理的基本知识,了解环境与发展问题;获得基本的地理技能以及地理学习能力;使学生具有初步的地理科学素养和人文素养,培养爱国主义情感,形成初步的全球意识和可持续

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