您现在的位置:学习街 > 高中学习方法 > 高一学习方法 > 高一生物 > 正文
高一生物 高一语文 高一数学 高一英语 高一物理 高一化学 高一政治 高一历史 高一文综 高一理综

高中生物

时间:2020-12-25 06:37:32
不一定。比如,胰岛素和胰高血糖素是拮抗关系。胰岛素会抑制胰高血糖素的分泌,而胰高血糖素会促进胰岛素的分泌。
这两个概念是不同的。
拮抗作用是指不同激素对某一生理效应发挥相反的作用。(例子:胰岛素和胰高血糖素对血糖含量的调节)
胰高血糖素是由胰岛A细胞分泌的,它的主要作用是促进糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖升高。当血糖含量较高时,胰岛素分泌增加,胰高血糖素分泌减少,两种激素桔抗作用的结果是促进血糖合成为糖元,并抑制非糖物质转化为葡萄糖,使血糖的含量降低。当血糖含量较低时,胰岛素分泌减少,胰高血糖素分泌增加,结果是促进糖元分解为葡萄糖,并促使非糖物质转化为葡萄糖,使血糖的含量升高。可见,胰岛素的降血糖作用与胰高血糖素的升血糖作用相互拮抗,共同实现对糖代谢的调节,使血糖含量维持在相对稳定的水平。
而负反馈调节是生物体内环境稳态的调节机制,也是生态系统稳态的调节机制。结果是抑制和减弱最初发生变化的那种成分的变化。(例子:草食动物的增多导致草消耗过多,反馈调节引起草食动物减少,利于恢复草的生长。)
可以算是,
拮抗就是某种激素对某一生理效应发挥相反的作用从而稳定身体内环境。

  第一章生物科学和我们

  一.基因治疗的原理

  二.[自然发生说":四个科学家的实验以及观点(支持还是反对?)

  第二章细胞的化学组成

  1.水:存在形式.生理功能

  2.无机盐:存在形式.生理功能

  3.生物大分子的基本骨架:碳骨架

  4.糖类:组成元素.种类(植物细胞.动物细胞).功能

  5.脂质:组成元素.种类.功能

  6.蛋白质:组成元素.基本单位(结构通式.书写).肽键(书写).功能.计算题(肽键和脱去水分子数.蛋白质分子量)

  7.核酸:组成元素.基本单位(哪三部分构成?).分类.功能

  8.实验部分:糖类.脂肪.蛋白质鉴定的试剂.步骤.现象.

  第三章细胞的结构和功能

  1.细胞学说的创立者以及内容

  2.了解显微镜的发展史

  3.原核细胞和真核细胞的区别

  4.植物细胞和动物细胞的区别

  5.细胞膜的结构.结构特性(流动性).功能特性(选择透过性).功能

  6.细胞壁的主要成分及功能

  7.细胞质的构成及成分

  8.细胞器的分布.结构及功能:

  双层膜:叶绿体.线粒体

  单层膜:内质网.高尔基体.液泡

  无膜:核糖体.中心体

  9.细胞核的结构与功能

  10.被动运输的特点及通过此运输方式的分子有哪些?

  11.简单扩散与易化扩散的区别

  12.主动运输的特点及通过此运输方式的分子有哪些?

  13.被动运输与主动运输的区别?

  第四章光合作用与呼吸作用

  1.ATP与ADP的转化过程及ATP在代谢中的作用

  2.酶的概念及特性(三个).酶促反应的过程

  3.影响酶活性的因素:温度.pH值.底物浓度.酶浓度?都分别有什么影响?

  4.叶绿体色素的种类及作用

  5.光合作用的认识过程(注意每个科学家所做实验的方法及结论)

  6.光合作用的概念?两个阶段?每个阶段场所.所需条件.物质转化.能量转化.反应式以及两阶段的联系.

  7.影响光合作用速率的环境因素?光照.CO2浓度.温度?都如何影响?

  8.细胞呼吸的类型?(有氧.无氧)每种类型的阶段?每一阶段的场所.条件.物质转化.能量转化.反应式?有氧呼吸和无氧呼吸的区别?

  9.细胞呼吸原理的应用:农业生产上提高细胞呼吸,蔬菜水果保鲜.抑制细胞呼吸.(了解实例)

  10.实验:叶绿体色素的提取和分离

  丙酮.层析液.石英砂.碳酸钙的用途及实验结果

  第五章细胞增殖.分化.衰老和凋亡

  1.细胞周期概念?真核细胞的分裂方式有几种?

  2.有丝分裂各个时期的特点:间期.前期.中期.后期.末期

  3.各个时期染色体数.染色单体数及DNA含量的变化

  4.植物细胞有丝分裂与动物细胞有丝分裂的区别

  5.无丝分裂的特点?无[丝"指什么?哪些细胞通过无丝分裂的方式形成新细胞?

  6.细胞分化的概念

  7.细胞全能性的概念.举例说明?

  8.个体衰老与细胞衰老的关系?

  9.细胞衰老的特征及原因?

  10.细胞凋亡的含义?细胞凋亡与细胞坏死的区别?

  11.癌细胞的特征?

  12.常见的致癌因子有哪些?恶性肿瘤的预防与健康的生活方式的关系?

 

必修教材结论性语句总结(部分)
绪论
1.生物体具有共同的物质基础和结构基础。
2. 从结构上说,除病毒以外,生物体都是由细胞构成的。细胞是生物体的结构和功能的基本单位。
3.新陈代谢是活细胞中全部的序的化学变化总称,是生物体进行一切生命活动的基础。
4.生物体具应激性,因而能适应周围环境。
5.生物体都有生长、发育和生殖的现象。
6.生物遗传和变异的特征,使各物种既能基本上保持稳定,又能不断地进化。
7.生物体都能适应一定的环境,也能影响环境。
第一章 生命的物质基础
8.组成生物体的化学元素,在无机自然界都可以找到,没有一种化学元素是生物界所特有的,这个事实说明生物界和非生物界具统一性。
9.组成生物体的化学元素,在生物体内和在无机自然界中的含量相差很大,这个事实说明生物界与非生物界还具有差异性。
10.各种生物体的一切生命活动,绝对不能离开水。
11.糖类是构成生物体的重要成分,是细胞的主要能源物质,是生物体进行生命活动的主要能源物质。
12.脂类包括脂肪、类脂和固醇等,这些物质普遍存在于生物体内。
13.蛋白质是细胞中重要的有机化合物,一切生命活动都离不开蛋白质。
14.核崾且磺猩

高一生物相关知识

  1首先要培养起对生物的浓厚的兴趣,在此基础上反复的看书。其他的理科或许看书还起不到特大的作用,惟有生物,是一定要看课本的,包括大字,小字,注释等等,反复看,画上不同的重点,比如主干知识,第一遍看了没记住的,第二遍看了没记住的,做题时提到的等等。并且生物是理科中和生活联系最紧密的。  2作对比。比如自由扩散和主动运输,C3和C4植物,酶合成调节和酶活性调节,有氧呼吸和无氧呼吸等。  3注意总结。
  (二)组成细胞的分子  基本:C、H、O、N(90%)  大量:C、H、O、N、P、S、(97%)K、Ca、Mg  元素微量:Fe、Mo、Zn、Cu、B、Mo等  (20种)最基本:C,占干重的48.4%,生物大分子以碳链为骨架  物质说明生物界与非生物界的统一性和差异性。  基础水:主要组成成分;一切生命活动离不开水  无机物无机盐:对维持生物体的生命活动有重要作用  化合物蛋白质:生命活动
  1.流程图:比如碳的流程图,从二氧化碳到有机物到二氧化碳中的每一步骤都弄清,把流程图画出来,就能清楚的知道光合作用,有氧呼吸,食物链的传递,生态系统的物质循环等等。  2.对比图:如碳3碳4植物,有丝分裂和减数分裂,如果你什么都不懂,那么你按照书本把要对比的两种或几种用流程图划出来再做对比。  3.辐射图:先确定每一章的中心(一般每一章的标题里就有),然后发散开去,直到融会贯通为止。  最后我
  生物学科虽然在中学课程中不是主要学科,但是生物学是二十一世纪最有发展前景的学科之一,它作为自然科学领域的带头学科,将会有极大的发展空间;另一方面,人类社会在新世纪面临的人口、粮食、资源、环境和健康问题将更加突出,而这些问题的解决,都将在很大程度上依赖于生物科学的进步;而且生物学在高考理科综合试卷中占有举足轻重的地位。因此,我们没有理由不学好生物。下面是清华大学附属中的老师对学好高中生物学的一些
  第三节遗传信息的携带者------核酸  一、核酸的种类:脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)  二、核酸:是细胞内携带遗传信息的物质,对于生物的遗传、变异和蛋白质的合成具有重要作用。  三、组成核酸的基本单位是:核苷酸,是由一分子磷酸、一分子五碳糖(DNA为脱氧核糖、RNA为核糖)和一分子含氮碱基组成;组成DNA的核苷酸叫做脱氧核苷酸,组成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸。  四、DNA所
  第五章遗传和变异  54.生物的遗传特性,使生物物种保持相对稳定。生物的变异特性,使生物物种能够产生新的性状,以致形成新的物种,向前进化发展。  55.噬菌体侵染细菌实验中,在前后代之间保持一定的连续性的是DNA,而不是蛋白质,从而证明了DNA是遗传物质。  56.因为绝大多数生物的遗传物质是DNA,所以说DNA是主要的遗传物质。  57.在真核细胞中,DNA是主要遗传物质,而DNA又主要分布
高中学习方法标签

Copyright @2020 - 2020 All Rights Reserved

回到顶部