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怎样培养能说会道的宝宝

时间:2020-11-12 06:00:49
宝宝来到这个世界后,父母无时无刻不在为教育宝宝做好准备。父母都希望孩子嘴巴甜一些,也讨人喜欢,口才好也是一种能力,那么,怎样培养能说会道的宝宝呢?一起来了解一下吧!

怎样培养能说会道的宝宝?一、没有语声的环境不可能激发良好的表达欲望

婴幼儿的语言环境是成人与婴幼儿共同构成的相互交流的情境,成人对婴幼儿语言智能发展的关注和婴幼儿自身言语活动的自发倾向创造了一个动态的、婴幼儿自己也参与其中的环境。

婴儿期是口语发展的关键时期,婴儿对成年人的话音刺激非常敏感,从宝宝出生第一天起,成人就可以将语言融入日常的生活照料中,多和宝宝说话,让他有可以模仿的榜样。

怎样培养能说会道的宝宝?二、玩具是激发宝宝表达欲望的有效武器

宝宝天生喜欢玩具,当宝宝开始呀呀学语时,我们尽量多在宝宝的视线范围内摆放宝宝感兴趣的玩具、物品和材料,就可以从玩具和物品的名称、颜色、形状等特征开始激发宝宝表达的欲望。

怎样培养能说会道的宝宝?三、用语言的魅力激发宝宝的表达欲望

婴幼儿对有节奏、押韵的语言特别敏感,美好的语言既可以提高宝宝的语言鉴赏能力,也可以激发宝宝的表达欲望。爸爸妈妈可以多陪宝宝看电视、看书等,创造亲子共读的语言环境,宝宝在欣赏文学语言魅力的同时,也能产生强烈模仿和表达的欲望。

怎样培养能说会道的宝宝?四、开阔的眼界增强宝宝的表达欲望

表达是需要素材的,多带宝宝走出家门,到动物园、公园等地方,宝宝的眼界会越来越开阔,感知到的经验会越来越丰富,表达的欲望就会越来越强烈。

怎样培养能说会道的宝宝?五、播放“宝宝音乐”

宝宝对音乐有很高的敏感度,童谣特有的节奏和韵律最适合小宝宝听。针对这些特点,妈妈可以为宝宝选择一些节奏欢快的宝宝音乐放给他听,每天只要播放十几分钟就可以。宝宝对妈妈的声音最熟悉,为了更好地让宝宝学习,妈妈可以亲自上阵,自己唱童谣给宝宝听。

对于宝宝的早期教育是一件很耗费精力、耐心的事情,所以妈妈一定要有足够的耐心、细心去慢慢引导宝宝。在引导过程中也不要太过贪心,一下子让宝宝接触太多东西,应该由简单到复杂,由单一到多样。

文章转自网络


在宝宝幼儿时期对于色彩有着很浓重的兴趣,色彩鲜艳的事物能很好的吸引孩子去观察去了解。兴趣虽然不是智力因素,是学习最好的老师,能给孩子学习的动力。

1.引导幼儿从美术的角度观察周围事物

观察是进行美术活动的源泉,只有通过观察才能在人的头脑中形成表象,为美术活动积累素材。小班初期的孩子,他们喜爱的是绘画的过程,对于画什么并不感兴趣。所以经常带他们参观,引导他们观察花草树木的形状、色彩等,引发他们对周围事物观察的兴趣。

2.通过手工活动,激发幼儿美术兴趣

小班幼儿年龄小,手部肌肉尚未发育完善,手的动作很不协调,但对动手的活动比较感兴趣。如在纸上画了一个花瓶,准备了红、黄、蓝、绿、橙等颜色的旧挂历纸条,让幼儿把各种颜色的纸条撕成片状粘贴在花瓶上,然后把作品粘贴在墙上,便成了一间万花争艳的“花店”。

3.通过色彩游戏,培养幼儿兴趣

幼儿对色彩有兴趣,在玩颜色的过程中,使他们认识了红、黄、蓝、绿、黑、白色,再和他们在环境中寻找各种颜色,初步培养他们对色彩的欣赏能力。如老师在一张大白纸的中间印上手印,然后让幼儿将手蘸上喜欢的颜色,印在老师的大手印周围,贴在墙上。在此基础上,让幼儿随心所欲地将现实与想象的东西绘制出来,体验美术活动的乐趣,充分调动孩子们在绘画活动中的主观能动作用,教学效果便显著提高了。

文章转自网络
开学了
孩子进入了一个新的环境
心理会有一些变化
好奇、紧张、兴奋
......
不同年龄阶段的孩子有哪些心理特点?
家长怎样才能跟孩子更好地进行沟通?
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