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怎样培养孩子的才艺

时间:2020-11-12 06:00:46
每个家长都希望自己的宝宝多才多艺,这样更有利于孩子以后在社会生存。孩子学习一些才艺特长是一件好事,有的孩子觉得学习是一件快乐的事情。那么怎样培养孩子的才艺呢?

怎样培养孩子的才艺
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怎样培养孩子的才艺?一、喜欢安静:适合学围棋

比较安静的孩子,会很容易发现妈妈包的饺子和奶奶包的饺子有什么不一样;即使是简单的拼图游戏,也能够欢快的玩上几个小时。

这类孩子很有耐心,也有很细致的观察力,还有比较较的逻辑思维能力。父母应该不断的培养他的严谨个性,可以让他参加围棋、科学实验室或者是数学等兴趣班。

怎样培养孩子的才艺?二、喜欢说话:适合学声乐

喜欢说话的孩子会对富有旋律的音乐有特别的反应,经常会喊啊、叫啊,并挥舞着小手。一般开口也比较早,并且喜欢学大人说话。

这类孩子的思维模式是由声音带动的,大部分老师在传统教学模式中都是通过口授教学的,所以这种类型的学习对孩子有很大的益处,比如说声乐、相声或者钢琴。

怎样培养孩子的才艺?三、喜欢动手:适合学书法

这类孩子也是很有耐心的,并且能够完成技巧很高的活动,比如说拆装或者串珠子等。

只要能够给予正确的引导,这类孩子在长大后都会很认真细致的做事,而这些态度是做任何事情的基础。可以让他们参加一些手工班,比如说书法、编织等。

怎样培养孩子的才艺?四、喜欢模仿:适合学表演

这类孩子在人多的场合,表现的就会很活跃会很希望自己是主角。就很适合学习表演等课外兴趣班,也许他就是明日之星呢!

以上就是关于怎样培养孩子的才艺介绍了,培养孩子的才艺是好事,但是要根据孩子的兴趣来选择,能够给予最正确的方向帮助,帮助孩子最大程度的发挥自己的潜力。

文章转自网络
很多家长都有这样的感受,孩子进入高中后,不像以前那么听话了,像厌学、早恋、叛逆……这样的问题也越来越多。对孩子骂也不行,打也不行,更不能眼睁睁的看着不管。所以高中教育对很多家长来说就是一个心病。

今天就给大家分享一个高中三年不让父母省心的孩子考上北大的故事,看看人家父母是怎么应对孩子厌学、早恋等问题的。

我是一名大二的学生,两年前,当我收到北大的录取通知书时,我妈抱着我哭了,从我记事以来,那是我看到我母亲第一次哭。我有如此的成绩,有我母亲一半的功劳。高中三年来,我也让我妈操了不少心。

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初中时,我的成绩基本上排在年级前三,如果我中考发挥正常就能进入重点高中的重点班。但是中考的时候,我却没发挥好排在了年级十名开外。虽然进入了重点高中,但是没有进入重点班,然而我很不甘心待在普通班,整天都闷闷不乐的,上课也不在状态,压根就没有学习的动力和兴趣。

第一次考试,我排在了班里二十几名,对我来说是一个很沉重的打击。当我忐忑的拿着成绩单给我妈看的时候,我妈并没有骂我,只是一脸的担忧,看完成绩她就去做晚饭了。我以为,我妈对我的成绩并不在乎,到了第二天晚上,才知道是我想错了。

那天晚上,我正在房间里写作业,我妈突然进来,拿了一张学习计划表让我填。上面的内容很详细,细到英语今天背那几个单词,数学做哪几道题目……我乖乖的填好以后,她语重心长的对我说:“孩子,我知道你最近一直学习状态很不好,学习没有动力。以后我每天都会让你填一张计划表作为你第二天的学习内容,你自己做完一项划掉一项吧。”

看着这张表,我突然有一种要把表上的内容完成的冲动,第二天到了学校,我就按照表上的内容全部都做完了。计划实施了一个多星期以后,我发现计划上很多内容就是第二天要学的内容,并没有太多其他的要求。

慢慢的,这份计划就变成了一种习惯,我也终于有了学习的样子,上课能认真听了,作业能认真做了。我无心学习的状态终于在高一第一个学期结束前转变了,成绩也上去了。可好景不长,到高二的时候,因为起了玩心,成绩又掉下去了。

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与其说起了玩心,还不如说是“情窦初开”了,学习的事情都被我抛到脑后了,成天想着他喜欢什么东西,喜欢吃什么?过几天是什么日子了,要买什么东西送给他……看我惨不忍睹的成绩,我妈经常问我:“你最近怎么了,是不是有什么不顺心的事情?”我都很敷衍的回答她,没事,然后就回到自己的房间“想入非非”。

可有一天,不知道我妈是怎么知道的,来问我“你是不是谈恋爱了?”我还嘴硬的否认,然而她的反应出乎我的意料,她还是没有骂我,心平气和的跟我说“你现在这个年龄谈恋爱也不是稀奇的事了,我也不反对你谈恋爱。但是你现在最主要的任务是学习,可你的成绩越来越差,我想跟这件事脱不了关系吧。”

我也心虚的没法否认,接着我妈就给我提了三个要求:1.重新制定学习计划,按照计划把落下的知识补上去;2.谈恋爱可以,但是要在期末考之前把考试名次提高10名;3.放学后,两人各自回自己的家,不要在学校或者路上逗留。

面对我妈这样的态度,我也意识到了我的错误,只能按照她说的去做了。但是我明显感觉到这次的学习计划的任务比高一的时候重了很多,要是我稍微放松一点,时间就很紧凑,好几次都担心完成不了,所以我和我的小男友在学校也没有时间见面。按照要求,放学了也没有时间待在一起。

不过我也无暇顾及他了,每天学习都来不及,所以从我妈发现我谈恋爱到恋爱结束,一个月的时间都没有。在期末考前,别说进步10名了,我连前十都不成问题了。现在终于发现我妈的“心机”真重。

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到了高三,我还是没让我妈省心。每天面对堆积如山的作业,每天早出晚归,我突然间不明白我这么努力是为了什么,只是为了高考吗?可高考又为了什么,上哪所大学不是上?我连着好几天都在想这些事情,终于这次没有在我妈自己发现前,我把这个情况跟她讲了。

她每次的回答都让我意外,她说,是我学的太累了,让我去学校请假几天在家休息休息。我以为她是要我在家复习,好监督我不让我想这些乱七八糟的东西。我想看看我妈究竟会怎么做,就向老师请了假,没想到,我妈竟然带我出去玩了。但不是到一些风景区,而是去了两所大学。

一所是我们当地的一所三本学校,这所学校第一印象是又小又旧,而且很多上课的教室很少的人在学习,不是睡觉就是玩手机;另外一所大学是武汉大学,两所学校的环境和学习氛围根本是无法比较的,我暗暗发誓,我一定要考进这所学校(后来考了一个好成绩,有更好的选择就没有进武大了)。

回来以后,我脑子里再也没有一些乱七八糟的想法,只是想着怎么去复习才会更有效。为了挤时间,我妈竟然也开始和我一样每天起早贪黑,天天送我上学放学。以前还会经常问我学习情况怎么,但自从我开始发愤图强,我妈每天关心的就是我常吃的不好不好,穿的暖不暖。

但是每次考完试,她都会帮我把成绩记录下来,做成一份表格,然后也会督促我每次考完试要做总结。一两个月下来,我从这份表格中很清楚的了解到自己的学习情况。就这样我在我妈的无微不至的关怀下,成绩稳步上升,也在高考的时候取得了好成绩。

我是一个不让人省心的孩子,高中三年来没少给我妈惹出不少麻烦,但是她一次次耐心的帮我收拾这些烂摊子。所以说今天我有这样的成绩,一半的功劳来自我妈。

高中三年对孩子是一种磨练,对家长也是一种考验。而这三年对孩子也是至关重要的三年,家长和孩子在这个阶段要共同努力,家长支持和帮助孩子树立自信积极的心态,对孩子顺利度过三年高中有着助推器的作用。

现在幼儿园好多小朋友互送礼物,不知道这是不是一种不好的行为~看多数人批判这件事。

但我真心觉得善是一个系统,是一种推己及人,一种力所能及,一种自愿,而不是压力下的选择。攀比更是有违公益的本心。
当然,社会一定是复杂多元的,有不同的人存在。有的人喜欢玩大,玩大的人未必不善,只是价值观指导下的行为模式,人与人会有偏差。

但我坚信家长对于孩子而然是单纯的,也希望孩子的小伙伴跟自己孩子一起分享喜悦,也希望自家孩子在班上受欢迎,仅此而已吧~




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